"对症下药"帮助作者克服科技论文写作和投稿心理障碍     

王银平 《科技创业月刊》2009,22(9)

联系科技期刊编辑工作实践,指出作者在科技论文写作和投稿中的四种心理障碍,并"对症下药"提出帮助策略.即对有浮躁心理的作者,帮其力戒情绪急躁、力求科学严谨;对有自负心理的作者,帮其力戒知识单薄、力求博览群书;对有自卑心理的作者,帮其力戒信心不足、力求战胜自我;对有自大心理的作者,帮其力戒自以为是、力求谦虚谨慎.  相似文献   

近30年我国科技期刊编辑办刊理念的变化与启示     

王银平 《编辑学报》2009,21(4):289-291

改革开放近30年来,我国科技期刊空前发展,编辑的办刊理念悄然发生巨变,主要表现在角色理念、工作理念、服务理念、经营理念等4个方面。具体表现为,角色理念由"幕后"到"前台",工作理念由被动到主动,服务理念由淡薄到浓厚,经营理念由排斥到认同。  相似文献   

学术期刊中年编辑心理懈怠的原因及其自我管控     

王银平 《黄冈师范学院学报》2015,(3)

针对我国学术期刊部分中年编辑存在的心理懈怠现象，从主观和客观两方面对其产生原因进行了简单分析。在此基础上，提出中年编辑自我管控心理懈怠的五点建议：(1)劳逸结合，保持身心健康；(2)敢于担当，切实履行编辑职责；(3)不惧年长，坚持学习不松懈；(4)追求充实，合理设置近期目标；(5)心存感念，与人和谐相处。  相似文献   

科技论文写作中的若干问题     

王银平  夏承仁 《科技与出版》1997,(1)

科技论文写作中的若干问题《湖北气象》编辑部王银平夏承仁一、引言写作中的几个问题１．研究问题的性质和范围科技论文的引言是为提出问题引出文章而写作的。来稿中的通病是引言中大段摘录教科书，冗长拖沓，其意在援引背景材料，却往往偏离主题，超越范围，面面俱到，而...  相似文献   

独立院校非英语专业大学生英语学习观念调查研究     

王丹丹  王银平 《考试周刊》2011,(41):79-80

学习观念在英语学习过程中起着举足轻重地作用。作者结合使用文秋芳和Horwits所设计的调查问卷,对郑州大学西亚斯国际学院部分非英语专业学生有关英语学习观念的问卷调查,着重分析学生对自己的英语学习状况的认识和对英语教学现状的评价,并提出可行性建议,对指导大学英语教学有所助益。  相似文献   

科技期刊作者的问题意识及其构成因素     

王银平 《黄冈师范学院学报》2007,27(5):69-72

从科技期刊编辑实践出发,指出了科技期刊作者的问题意识与科技论文写作的联系,揭示了问题意识形成的心理基础;同时,从心理学角度将问题意识分解为责任意识、敬业意识、创新意识、探索意识和成就意识,着重分析了这5种意识对科学研究与科技论文写作的影响;最后,简单讨论了问题意识在科技论文撰写中的作用。  相似文献   

更长寿更健康更快乐的新秘诀     

芭芭拉  陈凤  王银平 《知识窗》2005,(4):53

心理学家、<情感生命>的作者、哲学博士诺曼说:"毫无疑问,你知道正确的饮食和丰富的锻炼都对维持你的健康起重要的作用,你也知道它不会破坏你生来就有的"好的遗传因子".但是,如果单单考虑那些遗传因子会影响到你的寿命,那就要再想想."  相似文献   

浅析“善治”视角下我国政府管理改革的思考     

罗广  王银平 《科教文汇》2007,(11)

治理与善治理论是20世纪90年代以来在世界范围内兴起的一种新的治国理论,很多学者提出我国应该把善治作为我国政府管理改革的方向。本文对善治思想渊源和内涵进行了分析,并对中国政府治理实践中存在的问题和对策进行了深入的探讨。  相似文献   

教师如何树立威信     

王银平  孙旭 《河北成人教育》1999,(2)

教师的威信,是教师以自己的德、才、学、识在教学行为中外化出来的令学生信服的最有效的影响力。我认为教师威信高低与教学效果是成正比的。教师的威信越高,教学效果就会越好。一个威信高的老师,赢得了学生信赖,学生对他的一言一行,一举一动,都会产生一种真实感和信赖感。怎样树立教师在学生中的威信呢？我认为,特别是应做好以下几个方面。一、教师要成为品德高尚的楷模教师的品格就是教师的品德和人格。只有具备高尚品格的教师,才是最有威信的教师。在教育活动中,教师对学生传授知识、施以教育的过程,不是一种简单的作用被作用的…  相似文献   

“双减”背景下，指向核心素养的初中道法作业设计     

王银平 《学苑教育》2023,(17):89-91

“双减”政策出台对学校的教育教学质量提出了更高的标准。教师要在有时间管理的前提下,依据课程标准和核心素养目标,优化作业设计,实现立德树人的学科育人目标。  相似文献