把学习的主动权交给学生——谈语文自学能力的培养     

王雪岩 《考试周刊》2012,(91):37-37

《小学语文教学大纲》明确规定：小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力。我对《小学语文教学大纲》的认识归纳起来是三句话：培养能力是重点;搞好自学是关键;狠抓作文破难关。语文是工具,掌握工具必须具备能力,所以语文教学必须在学懂语文知识的前提下,以培养能力为重点。  相似文献   

略论秦汉时期的云阳     

王雪岩 《陕西教育学院学报》2005,21(2):79-82

云阳南临泾河、北通直道、东望关中、西挽山岭，是一个萌芽于传说时代，而鼎盛于秦汉时期的古城。这里在秦汉时期呈现出的几大特征，即直道端点、离宫所在、祭祀中心等，都与中原王朝的战略思想有关。本即就这几大特征进行整合和分析，以还原秦汉云阳的真实面貌。  相似文献   

开放互动式教学促进小学数学教学改革探索     

王雪岩  董鑫 《科教导刊》2019,(10):142-143

互动型教育教学模式,区别于传统的教育教学模式,更多的是体现出多维度、真实性、开放性的特点,实现了学生之间、学生和老师之间的互动教学。相比于传统的教学模式,开放互动型教学模式,更多的是体现生命活力与智慧挑战的,是让学生参与到互动中的新型教学模式。本文旨在研究小学数学开放互动式教学特点,探讨开放互动式教学实施步骤,深入研究小学数学开放互动式教学主要策略,为小学数学教师在小学数学开放互动式教学方面提供可行性思路。  相似文献   

身份地位对女性演讲的影响——一项基于语料库的研究     

王雪岩 《海外英语》2020,(8):91-93,107

该研究选取英国著名女演员艾玛·沃特森和英国王妃梅根·马克尔分别于2014年和2015年在联合国发表的演讲为研究对象,借助语料库检索工具AntConc提取关键词,高频词等,从批评话语分析角度探究身份地位对两篇语料在实词和人称代词的使用以及与受众建立互动关系方式选择的影响.  相似文献   

降雨过程中土质浅层滑体体积含水量变化研究     

潘东升  李墨  王雪岩 《黑龙江科技信息》2013,(21):228-228

滑坡地质灾害是我国自然灾害中常见的现象之一,不仅严重的影响了人们的正常生活和生产,还存在着一定的安全隐患威胁着人们的生命财产安全。降雨是引发滑坡地质灾害的主要因素,尤其是在一些土质滑坡表现的更为明显。这主要是因为在连续降雨的过程中,大量的雨水侵入土质滑坡的浅表层当中,使其浅表层土质的含水量迅速达到了一个饱和状态,使得滑坡浅表层基质的吸附能力大幅度的下降,从而导致滑坡的土质浅层结构强度不断的下降,在自身重力的作用下出现滑动的现象。本文通过实际案例,对降雨过程中土质浅层滑坡体积的含水量变化研究进行主要论述,分析了土质浅层滑体体积含水量变化的主要模式,以供相关人士参考。  相似文献   

浅谈环境、水文、工程地质研究     

王雪岩  李墨  潘东升 《黑龙江科技信息》2013,(25):148-148

近十几年来,环境污染越来越严重,环境问题越来越突出,这引起了世界各国的广泛关注。随着社会的发展,人们对环保意识也在不断加深,国际上也制定出了地球日以及环境日等节日,呼吁人们爱护地球、保护环境,通过共同努力来对付全球环境恶化以及灾害的发生,从而保护人类,促进社会实现可持续发展。本文就环境条件、水文条件、工程地质三个方面来对环境问题进行深入研究,以供参考。  相似文献   

借鉴发达国家经验积极发展我国成人教育   总被引：2，自引：1，他引：2  

王雪岩  闻琳 《天津职业院校联合学报》2006,8(4):26-28

发达国家在发展成人教育方面,不仅具有超前的指导思想和社会观念,而且在教育体制和教学管理等方面都有比较成功的经验。进入新世纪,我国的成人教育学业也要与时俱进。因此认真研究与借鉴发达国家的经验,探讨当前我国成人教育迫切需要改革的问题,仍是广大成人教育工作者面临的重大课题。  相似文献   

初中生潜在心理危机的干预与疏导之道     

王雪岩 《中学教学参考》2023,(33):77-79

文章在总结初中生常见心理问题典型特征的基础上,分析导致初中生出现潜在心理健康问题的原因,在此基础上提出对初中生潜在心理危机进行干预与疏导的实施策略：找准“病因”,对症“下药”;用放松疗法帮助学生走出阴霾;用认知疗法培养学生自信心;引导学生合理宣泄不良情绪,从而及时远离“心理暗区”,走出惆怅“雨季”,走向积极阳光的美好人生。  相似文献