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111.
再论数字城建档案馆的管理与建设 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了对数字城建档案馆的深刻理解,指出阻碍数字城建档案馆发展的问题是：基础性建设和管理不到位,信息资源开发滞后,数据安全保障系统低弱,缺乏信息化人才。并针对这些问题提出了应采取的发展措施。 相似文献
112.
<正>一天下午,我正在全神贯注地写作业,突然,耳边响起熟悉的声音：“陈梓萌,你过来一下。”声音虽然很平静,但我还是隐约感到夹杂着一丝怒气。糟了,妈妈生气了,她每次直呼我的大名时,肯定发生了什么事。可我并没有惹她生气啊。我低垂着头,忐忑不安地走到妈妈面前。“坐下！”妈妈威严地说。 相似文献
113.
114.
把思政工作贯穿教育教学全过程,提升学生的政治素质与专业能力,是新时代新闻传播教育承担的历史使命。近年来,中国传媒大学积极完善新闻传播教育课程思政体系,以马克思主义新闻观为统领,以红色文化培根铸魂,通过专业教学与课程思政紧密结合的创新思维,培养卓越新闻传播人才取得实效。 相似文献
115.
美术史上,基于民间传说和文学作品而于绘画之上获得不朽形象的奥菲丽亚(Ophelia)与夏洛特小姐(The Lady of Shalott)堪称一株双生花。她们的故事绝无交集,却又有诸多异曲同工之处——年轻美丽、爱得死心塌地而又一无所求的少女,以生命为代价,追寻无望之爱,最终走向死亡的历程,深得拉斐尔前派诸画家的青睐。画... 相似文献
116.
站在中国共产党百年华诞与开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇期,推进全面从严治党向纵深发展要抓好微观主体,探索加强共产党员自律的理论根基、历史渊源与现实诉求.下大气力培育党员自律意识、增强党员自律能力、落实党员自律责任,增强党员个体原子张力和自律力,党员要提高政治能力、坚定理想信念、参与组织生活、继承优良作风... 相似文献
117.
21世纪以来,全球高等教育质量的提升与发展备受关注,与之相关的大学生学情研究也蓬勃发展,为高校进行教育教学自我诊断和改革提供了强有力的支持。但与此同时,大学生学情研究的范式基本固化在了学情调查这一单一的研究路径之上,特别缺乏长期深入的质性研究设计和相应的研究工具来考察大学生学习的动态性与情境性。文章聚焦日记研究法,详述其概念意涵与核心要素;在解析其方法论优势的基础上,探讨其对大学生学情研究的意义;分析其应用于学情研究实践时可能面临的挑战及应对思路,并提出日记研究法对深化中国大学生学情研究的启示。 相似文献
118.
智能推荐给社会化问答社区带来便利的同时也引发困扰,智能推荐问题情境下知识贡献行为的影响机理值得关注。基于知乎中关于“邀请回答”的已有问答数据,文章应用扎根理论方法提出了智能推荐问题情境下的问题质量评价指标,并构建了基于智能推荐问题的知识贡献行为“认知-动机-态度-意愿-行为”影响机理模型。研究发现,认知（问题质量、问题过载和提问者可靠性）、动机、态度（情感状态）和性格特征对知识贡献意愿和行为具有直接影响,动机和态度具有中介作用;过程连续性是“意愿-行为”作用路径的保障。基于此,对如何平衡社会化问答社区提问者和回答者、新问题和回答的关系提供了建议。 相似文献
119.
王雪 《中国小学语文教学论坛》2022,(24):82-83
语文教学应该将思辨融入教学体系的重要内容之中,通过激活学生的思维张力,引导学生“慎思之”“明辨之”,在辩证性的思辨过程中,以思促学,深度解读,批判性吸收,真正提升学生言语素养高效发展。 相似文献
120.
新发展理念作为发展的指导思想,彰显了人民至上的价值指向,直指中国改革开放四十多年来发展积累的矛盾与问题,回答了中国向何处去、世界向何处去的疑问。随着第一个百年目标的完成,为推动更高质量的发展,“十四五”规划建议提出构建新发展格局,这是中国洞察发展环境变化的主动作为,也是实现民族复兴的必然选择。新阶段构建新格局要基于新发展理念所引领的发展成果,而贯彻新发展理念必须以构建新格局为着力点,新发展格局是新发展理念的时代升华。 相似文献