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101.
新课程要求“积极开发并合理应用校内外各种课程资源”。在教学过程中,合理有效地利用一切可利用的课程资源,最大限度地做到资源共享,促进学生在教师指导下主动地、富有个性的学习,以充分激发学生学习积极性,实现自我价值。 相似文献
102.
103.
城市学校通常采用电孵卵器进行家禽孵化。但在农村中往往还停留在天然孵化。天然孵化虽然有它的优点,但是目前还不能满足客观的要求。为了解决这矛盾,我们解放了思想,进一步贯彻党的教育方针,使理论与实践相结合,使学生掌握人工孵化的方法,我们克服了困难以土代洋试制了一个简便的热水孵卵器:它既简便,成本低,又易掌握,很适合农村中学使用,现将热水孵卵器介绍如下: 相似文献
104.
105.
106.
叶国荣 《郧阳师范高等专科学校学报》2002,22(4):137-138
当今世界,科学技术日新月异、飞速发展,对人才的急需已使推进素质教育刻不容缓,(中专学校虽无应试教育之压力,但多年深受应试教育的影响,现今尚未完全从传统的教学模式下摆脱出来)随着我国加入"WTO",需要越来越多应用型、技能型的英语人才,这就需要我们中专学校十分突出英语素质教育,重视技能的培养。 相似文献
107.
学校教育信息管理的核心是资源的统筹利用,它包括人力资源、物力资源以及时间资源等。本文通过对上述资源的遗传算法模型分析,构建了基于数据库字段的结构化遗传编码,提出了利用遗传算法解决信息资源管理问题的方法,并通过实验验证了该方法的有效性.为学校教育管理信息化提供了一种有效的技术手段。 相似文献
108.
本文通过对重庆四面山常绿阔叶林群落的NMDS排序,研究了该区植物群落分布与环境之间的相互关系,并应用植物群落的排序值与环境因子的多元回归分析给出了植物群落类型与生态梯度的定量环境解释。结果表明:NMDS排序较好地反映了植物群落与环境的变异。四面山常绿阔叶林群落类型及分布主要取决于海拔高度和土壤含水量,并可通过与环境参数的回归模型定量地确定。 相似文献
109.