科学家提延缓早老性痴呆办法：多读多写少看电视     

田学科 《中学教育》2006,(1):57-58

以色列理工学院的研究人员在美国同行的帮助下发现，可以通过祈祷、阅读和写作来缓解早老性痴呆疾病的产生和发展。日前，他们在土耳其伊斯坦布尔市举行的国际会议上公布了这项研究成果。  相似文献   

发展职业教育之浅见     

李丽  马文田 《牡丹江教育学院学报》2001,(4)

在时代跨入21世纪的今天,面对新技术革命和产业结构调整的挑战,许多发达国家和新兴工业化国家对教育现状都存在着强烈的危机意识,其中重要一项就是职业教育问题。各国都非常重视初中之后教育阶段普通教育与职业教育的分流与相互沟通。象瑞士、德国、芬兰等国都有一个长期以来形成的严谨的、完整的、高标准的职业培训系统,社会对职业学校不存在偏见。瑞士人均收入居世界首位,但却有70%的初中毕业生进入职业学校。职业学校毕业生取得职业资格证书,就可以获得稳定的、较高收入的工作。重视人才类型结构  相似文献   

多媒体教学势在必行     

赵稷田  段东明 《天津教育》1992,(5)

当前,我们不少学校,尤其是农村的中小学,教学设备和手段还相当落后,这就不能不严重地影响学生的学习兴趣和个性发展,也势必影响大面积提高教学质量和学生素质的提高。因此,教学方法和手段的改革势在必行。多媒体教学在现代教学思想和系统科学理论指导下,以班级授课为主要形式的课程教学,它合理地继承传统的教学媒体(课本、教师课堂语言、板书、板图、实物标本、实验仪器、插图、卡片、小黑板等),恰当引进现代化的教学媒体(幻灯、投影、广播唱片、电动示教板、录音、电视、录像、电影、磁性黑板、电脑图像、激光视盘、语言实验室和一切反映现代科学技术的各种教学信息载体),使二者综合设计,有机结合,相辅相成,既能准确地传导教学信息,又能及时地反馈调节,构成优化组合的媒体群,共同参与课堂教学的全过程,实现教学的整体优化。它强调了传统教学媒体与现代教学媒体相结合,强调了教学信息的传播与及时反馈调节相结合。它使延时和及时信息反馈变为即时信息反馈。它既考虑到学生的不同层次,又兼顾了他们的个性发展,更主要的是它由原来的教师一人说、一人做变为大家说、大家做。多媒体教学是方法和手段的同步改革。方法与  相似文献   

社会认知理论     

Deborah.Stipek  田Ben 《国际高等教育研究》2003,(1):32-38

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中小学生良好心理素质培养途径初探     

田一生  卢田鹏 《中国德育》2004,(7):45-45,76

培养学生良好的心理素质，尤其是文化、经济基础等相对落后的农村中小学生良好的心理素质应从以下几方面做起：  相似文献   

芙蓉古镇     

田春燕 《湖南教育》2007,(9)

芙蓉镇是湘西的一个小镇,本名叫王村,因电影《芙蓉镇》在此拍摄而得名。据说沈从文的客船在一个灯火阑珊的夜晚,静静地停泊在码头,那应该是一个美丽、难忘的  相似文献   

四季歌     

曹欣田 《小学生导读》2004,(Z2)

春天是个绿色的世界小草抬着头对我唱秋天是个黄色的世界稻子在笑声里对我唱夏天是个蓝色的世界大海跑着步对我唱冬天是个白色的世界雪山在睡梦里对我唱四季歌@曹欣田$江西省景德镇市昌河小学四年级  相似文献   

谈谈我的“·”指错法     

田珍华 《小学教学参考》1997,(12)

从古至今,老师在批改学生作业时,都是采用对的打“√”,错的打“×”,这好像是一个亘古不变的规矩,我开始从教也是如此.从自己当学生和教学生两方面实践,我发现现在的学生越来越不喜欢“×”了,后来我就改用了对的打“√”,错的在错处点上一个小“·”,以提醒学生此处有问题启发学生再重新思考,并及时订正错题,这样,我的教育教学效果大大提高了,具体体现在以下几个方面:  相似文献   

财富就在你手中     

娇友田 《聪明泉(少儿版)》2004,(2)

有一个年轻人感到自己生活得非常无聊。于是,他就去拜访一位哲人,希望哲人能够给他的未来指明一条道路。哲人问他: “你为什么来找我呢?”  相似文献   

邵阳国有企业的困难及其对策     

汤军田 《邵阳学院学报(社会科学版)》1997,(4)

从1995年到1997年4月底,邵阳市国有企业始终未能摆脱亏损局面,面对困难,应坚持“三个有利于”标准,切实加强国有企业“三改一加强”:首先要解放思想、转变观念。我市经济发展要跃上新台阶,应把解放思想、转变观念摆在首位。其中干部思想观念的转变又是关键。二是明晰产权,搞好股份制。三是面向农业,走邵阳特色的工业改革之路。四是重视人才,科技兴邵。  相似文献