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161.
近几年,中考文科综合试题的一个最显著的特点是侧重能力考查:题目的灵活度大,综合性强;要求学生能准确地理解教材知识,并能准确的将所学知识联系起来,用以分析说明实际问题.  相似文献   
162.
田雨 《儿童音乐》2014,(1):62-66,69
课改以来,“关注学生,研究学生,以学生为本”已经成为教育一线的共识。教育的阵地是课堂,课堂的主体是学生。教师们已经充分认识到对学生的关注不仅仅是课堂上所传授的知识与技能,而是要去深入的“研究学生”,认真研究学生的实际需要、  相似文献   
163.
    
我是一只狼。在这被雪填充得无以复加的大平原上,我孑然一身,深一脚浅一脚挣扎着走着,没有方向,没有家。我停了下来,低下头舔舔前爪上的伤口,就是这条腿,就是这条被子弹打穿的腿使得我——他们未来的狼王,被他们弃于荒原。三天了,已经三天多了,我的狼群,你们过得怎么样?不禁又抬起头来,看着苍茫的天空,心里无端地涌起一阵悲哀。我依稀还记得狼王——我的父王,在宣布要让我——这个狼群里以  相似文献   
164.
"那4个娃儿真的都活了吗?昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你……"张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四处,呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉,那意味着又有一个生命在奔向希望。  相似文献   
165.
依托于数字化出版技术和新媒体技术,学术期刊迎来媒体融合发展的重要时机.从相关政策、技术发展、学术期刊的媒体融合发展案例入手,阐明学术期刊媒体融合发展的形势,并分析学术期刊媒体融合发展过程中存在的问题.产生这些问题的主要原因在于学术期刊产业分布形态的特殊性,具体表现为学术期刊出版方与技术提供方分离,出版方分散分布.在此基础上,提出了应对学术期刊媒体融合发展困局的建议.  相似文献   
166.
发展融媒体是地市广播电视台的重要工作.媒体融合要充分利用媒介载体,在人力、内容、宣传等方面进行全面整合,打造“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体.融媒体建设的核心问题是“内容产品”,“扬优”是融媒体的出发点和落脚点.地市广播电视台在发展融媒体的道路上还处于探索阶段,正在从相“加”阶段迈向相“融”阶段.  相似文献   
167.
义务教育初中语文第四册汉语知识“句子的用途”在介绍否定陈述怎样表示时 ,列举了四个例子 ,以求证明“否定的陈述 ,则要在谓语中心语前边使用‘不’‘没’‘没有’等”。 (见初中语文第四册P2 2 3)这四个例子如下 :(1)沙丘的前进并不是整体移动的。(2 )苏州园林绝不讲究对称。(3)但是这座桥从没出过事 ,足见它的坚固。(4) (我国陕西榆林地区 ,雨量还充沛…… )没有多少风沙。 (同上 ,P2 2 3— 2 2 4 )。我们只要对这四个例句稍作分析 ,就不难发现 ,例 (4)犯了列举失当的毛病。何以见得 ?原来 ,“没有”(“没”)是兼类的词。它经常有两种…  相似文献   
168.
田雨 《记者摇篮》2004,(5):60-60
标题是报纸的门面,被称为“报纸的眼睛”。受众在选择媒介时有较大的随意性,因此要让受众在一瞥问激发阅读兴趣并下决心购买,标题、尤其是头版头条的标题精彩动人,起着重要作用。正如有的专家所说,“报纸争取受众的竞争.很大程度上是始于标题的竞争”。  相似文献   
169.
从空间的对比、疏与密、蜿蜒曲折、渗透与层次、空间序列这五个方面逐一分析留园是如何运用空间变化来体现造园思想的。  相似文献   
170.
从三十年代起,中国的报告文学就一直在时代的风雨中探索,奔突,躞蹀,奋进……… 而今,到了八十年代,报告文学已进入了它发展和成熟的时期,它满腔热情歌颂广大人民群众献身“四化”的革命精神,严肃冷峻地揭露阻碍“四化”的腐朽势力,迅速地反映五光十色的生活,深切  相似文献   
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