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101.
时代在进步,教育需改革,教材需更新,老师需更进一步研究教材,才能完成教学任务、教育使命,才能培养出跟上时代的教育人才,才能符合教育改革的目标。  相似文献   
102.
新世纪以来的裕固族小说作家大多采用了汉语书面写作的方式去表达思想、传播文化,表达了作家在新的文化语境中书写族群文化史的主体性反应与时代性调适。达隆东智、铁穆尔、杜曼、苏柯静想以各自相对成熟的写作风格可以被视之为新世纪以来的"裕固族小说四家"。  相似文献   
103.
学生公寓是学生学习、生活的重要场所,是反映学生思想动态的窗口,是进行思想教育的阵地。学生公寓的安全稳定是学校安全稳定的基础,不断探索新形势下学生公寓思想教育和管理的新途径、新方法、新措施,是与时俱进的表现,是时代发展对高校的要求。  相似文献   
104.
罗伯特.李.弗罗斯特是美国二十世纪最重要的诗人,他的诗作以语言朴素、立意深邃而著称。短诗《金色从来不常驻》是弗罗斯特的一首典型的富有哲理的格律诗,表达了美好事物不长在的叹惋之情。这首诗最具特色的一点是语言和韵律结合之巧妙,这也是诗歌翻译的难点。三个中译本分别出自翻译界颇有威望的著名学者朱墨和翻译家曹明伦和方平之笔,而且各译本所用的译法不尽相同。对比研究这三个中译本在韵律节奏和措辞方面的翻译手段,旨在探讨英语格律诗汉译的策略,从而为诗歌翻译批评事业奉献一份微薄之力。  相似文献   
105.
Dither技术是提高多通道模拟采集系统动态性能的有效方法。通过分析Dither技术改善采集系统无杂散动态范围(SFDR)的原理,搭建了多通道模拟采集系统测试平台,通过FPGA控制A/DC对输入的满量程正弦信号采样,利用过采样和均值滤波技术来提高采集精度。实验结果表明:采集系统的动态性能明显改善,SFDR从71 dB提高到78 dB,SNR下降了1.2 dB。  相似文献   
106.
基于农业经营主体理性人假设,构建动态增长模型与风险期望模型,探寻了农业发展中技术进步、制度变迁与经济绩效的互动规律。结果表明:农业经营主体的经济绩效会激励技术投入,进而引发制度变迁;阶段性的制度变迁和连续的技术进步又反过来促进经济绩效的增长,从而可形成三者良性互动。研究还发现,经营主体技术偏好和制度创新能力是三者良性互动的关键。因此,促进农业高质量发展需要引导与激励农业经营主体提高技术偏好和提升制度创新能力。  相似文献   
107.
绩效考核是促进企业与员工共同成长的一种管理体系,它的难点在于很难做到公平、公正。本文从考核标准的严谨性、评估人的主观意识两方面剖析其对考核公正性的影响,并针对这两个方面的影响因素提出了相应的改进措施,以期最大限度地实现绩效考核的公平性。  相似文献   
108.
109.
李冬青 《学苑教育》2012,(15):53-53
现在的课堂教学已不再是老师在讲台上拼命讲,学生在下面无表情地听,被动地学习的过程了。考出好成绩已经不再是唯一目标,我们的教育更加重视发展和培养学生的综合素质。这就要求课堂上要以学生为中心,以学生的全面发展为中心,运用多种教学方式进行多元化的教学,探索新的教学模式,促进学生的个性化学习。而多媒体作为一种新兴的教学方式,恰...  相似文献   
110.
狄德罗曾经说过“如果道德都败坏了,趣味也必然会堕落”,我国古人则以追求道德为行为的最高准则,可见无德行者无生身立命之根基.如何在学校阶段就加强对学生的道德培养一直是困扰着教师以及德育工作者的重大问题.笔者在本文中认为提高学校德育工作的针对性和有效性在于加强信息流通渠道、结合现代技术、因材施教的将德育教育融入到学生的实践中去才是正确的途径.  相似文献   
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