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161.
程军 《西藏教育》2014,(5):12-13
<正>语文家庭作业是语文教学过程中的一个重要环节,它与课堂教学、课外活动等一起构成了完整的小学语文教学体系,适时、适量、适度的作业有利于巩固知识、训练技能、培养能力、发展思维,是提高教学质量之重要途径。但在广大农村小学的日常教学中,仍不难发现教师在家庭作业设计上,更多注重的是基础知识的积累、基本技  相似文献   
162.
程军 《高中数理化》2014,(10):52-52
课改时代,教学目标起着统领教学的作用,但纵观现在教师对课时目标的定位,大多沿用教参的说法,缺少对课程本意的真正理解。过去教案上写“教学目的”,现在写“教学目标”,一字之差,原来过于强调的是教师的意图,而不考虑学生的意愿,而“目标”则是师生共同努力要达到的方向,就相对有了设计的科学性。  相似文献   
163.
建构探究课堂,是新课改的任务和需要。中学历史教学中的探究课堂,是在教师的启发诱导下,引发兴趣,创设情境,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,使学生将自己所学知识应用于解决实际问题。这种新型教学模式,使课堂教学重新焕发生机。  相似文献   
164.
共建高校如何充分发挥自身优势,为行业和地方培养出更多优秀人才,是高等教育亟待解决的问题。本文从分析研究共建高校的特色和优势入手,以长春理工大学高层次专门人才培养为例,探讨共建高校的高层次人才培养路径。  相似文献   
165.
从海洋地理环境、海洋政治环境、海洋经济环境和海洋军事环境,分析了21世纪初我国海洋战略环境,供认识和实施我国海洋战略参考。  相似文献   
166.
1如何正确看待探究性学习和教学? 探究性学习和教学目前正成为一种流行的学习和教学方式,在数学课堂中正被广泛使用.但对什么是探究性学习?探究性学习的本质是什么?什么样的探究性学习才算是真正意义上的探究?以上这一系列问题,我们需要作深入的探讨和学习.探究性学习一般是指学生在教师的适时恰当引导下,通过自身探索相对独立的做出“科学发现”或创造;经历探索规律、定理、概念等的知识形成过程;体验、感受其中的数学思想和方法;让学生感悟到数学家解决问题一般的思路和处理策略,  相似文献   
167.
研究开发了微藻固碳制油虚拟仿真实验平台系统,使学生独立进行燃煤烟气CO2的生物法减排转化利用虚拟仿真实训,解决了燃煤电厂现场实验路途远成本高、高温高压设备操作具有较高危险性、制油过程中少量化学试剂有毒有害对学生健康带来风险等问题。学生通过该虚拟仿真实验对生物能源的原理方法形成基本认识,加深对微藻固定烟气CO2制备生物柴油的技术理解,增强了学生工程实践能力和实验操作水平。  相似文献   
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