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11.
在学校开展的创建“书香校园”“书香班级”活动中,文文读了许许多多的好书。特别是读了《100个母爱故事》之后,他心潮澎湃,觉得心中有千言万语如鲠在喉,不吐不快。他很想把感想写下来,却不知从何写起,真是“老虎吃天——无处下爪”。万般无奈之下,只好打电话向表姐请教。表姐明白他的意图后说:“你的想法就是写读后感呗!读了文章、书籍,把自己的体会、感想写下来,就是读后感,这是一种常用的应用文体。”“那么,怎样才能写好读后感  相似文献   
12.
直言 《阅读》2014,(13):14-14
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13.
人们闲暇之余,搓上几圈麻将,以放松身心,自当无可厚非。但校园本是儒雅之地,盈耳应为丝竹管乐,朗朗书声。人民教师乃是“学高为师,德高为范”之人。故而,麻将之声充斥校园,不绝于耳,实在是不甚和谐。身负育人之责的人民教师,打麻将打到深更半夜甚至通宵达旦,一门心思沉溺于“方城”之中,何来教育质量的提高?近日,笔者在学习了李岚清同志《加强和改进教育工作,开创全社会关心青少年健康成长的新局面》的讲话后,更觉校园中麻将声之刺耳。李岚清在讲话中精辟地指出,要“加强教师队伍建设,特别是加强师德、师风建设”,要求“…  相似文献   
14.
家里的电话急促地响起。里面传来林青不安的声音。她说近来发现儿子有好几次说谎的情况,。这令他们夫妇感到十分不安。是啊,在父母眼中诚实是孩子不可缺少的美德,而他们在少年时代就不断地出现说谎的情况不能不让年轻的父母感到担忧。  相似文献   
15.
直言 《阅读》2015,(13):14-15
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16.
直言 《阅读》2015,(Z1):30-31
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17.
直言 《阅读》2014,(17):14-15
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18.
直言 《阅读》2014,(21):14-15
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19.
直言 《阅读》2013,(33):18-19
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20.
有个小学生曾悄悄对我说:“我爸和我妈不研究我的‘心理’,我倒在‘研究’他们的‘心理’呢!”接着,他告诉我:什么情况下可以向父母要钱;什么时候可以让父母去买平时不肯买的东西;找什么机会可以拿出不好的成绩单给父母看而不招致指责等等。这些都是孩子在日常生活中同父母交往时得出的经验,  相似文献   
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