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教学科研成果对促进教学质量具有重要作用．教学研究与教学实践是密切不可分割的。为此．民办高校在鼓励教师开展教学研究成果时应该充分意识到教学研究成果推广的意义．注重教学研究成果的推广．并实施有效的教学研究成果应用策略．以不断提高民办高校教师的教学水平。笔者在本文中就民办高校教学研究成果推广的意义以及应用策略加以简要分析．以期为相关教育工作者改进工作提供有益借鉴。 相似文献
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基于默顿的结构功能主义理论,重新思考档案馆在社会体系中所发挥的功能,提出了档案馆"双元双面"功能模型:档案馆的功能分为显性功能与隐性功能两个维度,显性功能包括维护历史与提供利用,隐性功能包括筛选信息与构建记忆,每一项功能又包括正功能与反功能两个方面. 相似文献
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宿星瞳 《中学生(作文版)》2014,(17):2+1
段斐每次凝神仰望天空的时候,都会在云层的深处发现一道犹如被利刃划过的裂痕。虽然它和喷气式飞机经过天空时留下的“飞机线”很相似,但每次段斐总能准确地将它找出来。每次凝视它的时候,段斐的大脑就会沸腾:——天空怎么会有裂痕?——人能从那道裂痕里钻过去吗?——裂痕外面是什么? 相似文献
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2012年,深圳电台交通频率FM106.2的《快乐理财》节目中,专门开设了全新真人秀栏目"理财真人秀-投资大改造",通过广播理财真人秀,突破了传统广播的表现形式,拉近了理财节目与普通百姓的距离。通过具体的生活实例看财富管理,一期节目一个故事,《快乐理财》带着听众,听别人的经,理自己的财。 相似文献
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通过文献收集和走访调查,本文对湖北省城市居民休闲体育消费现状进行描述分析,找寻制约湖北省城市居民休闲体育消费发展的不利因素,为今后政府相关部门制定针对性策略提出参考意见,也为后续学术研究打下基础。 相似文献
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中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是中华民族的“根”与“魂”。着眼于延续中华文脉与法学教育改革的双重诉求,必须深刻把握实现中华优秀传统文化“两创”的本质要求、全面贯彻习近平法治思想的实践要求、赓续新时代法学教育文化基因的必然要求等中华优秀传统文化融入法学教育的内在逻辑。着力从明确习近平法治思想指导地位,坚持德法兼修的法治人才培养方针;汲取中华优秀传统文化的精髓要义,坚持理论与实践相结合的教学理念;突破传统文科的思维定式,秉承新文科的课程体系建设思路;挖掘中华优秀传统文化的当代价值,实现传统与现代的理性衔接;借助数字化学习资源,建构虚拟现实一体化的教学场景等方面实现中华优秀传统文化与法学教育的深度融合,以此适应新时代法学教育铸魂育人的现实需求与中华优秀传统文化“两创”的实践要求。 相似文献
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“本周的作文题目是《城市见闻》。以你日常观察到的人、事、物写一篇文章,不要流于表面,要有感悟心得。建议大家周六周日走上街头,放慢脚步,仔细观察一下周围,一定会有全新的发现。”肖老师话音刚落,大家就在底下议论开了。“太普通了,实在没什么好写的。”“就算走上街头还是跟平时一样啊!” 相似文献
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