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现代化教育网络的设计初探 总被引：1，自引：0，他引：1
新世纪是信息经济时代 ,以知识和信息的生产、传播和应用为基础的知识经济将占世界经济发展的主导地位。国家综合国力和国际竞争能力更是取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平 ,教育在经济和社会发展过程中已经呈现出越来越突出的重要作用。随着现代信息技术的高速发展 ,不可避免地改变着传统的教育模式———信息与教育相结合毫无疑问已成为当今中国教育改革和发展的关键组成部分 ,当前蓬勃发展的以计算机网络为主导的现代信息技术是教育现代化必不可少的基础。教育网络应建成一个ＩＰ网络、一个宽带光传输网络、一个提供服务的营运级… 相似文献
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《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）明确指出：高等学校要把信息技术作为提高教学质量的重要手段，要在教学活动中广泛采用信息技术，不断推进教学资源的共建共享，逐步实现教学及管理的网络化和数字化。文章在分析传统多媒体教学系统弊端的基础上阐述了基于网络环境的多媒体教学系统的优势．着重研讨了智能化中央控制多媒体教学系统的设计思路，以及如何将IC卡、远程控制、流媒体等先进集中管理技术应用到教学实践中的具体实现过程。 相似文献
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随着教育事业的发展,校园信息管理中引入智能卡应用逐步成为一种潮流。目前已有相当一部分大中专院校已将智能卡项目纳入重要议程及发展规划,这是解决学校在信息管理进程中面临的种种问题的明智之举。一、总体设计目标用智能卡代替学校目前使用的学生证、上机票、借书证、菜饭票等,可从根本上实现“一卡在手,走遍校园”的设想,同时,也必将带动 相似文献
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随着以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起与蓬勃发展，网络环境对现代教育产生了极大的影响，它为学生的学习创设了广阔而自由的环境。提供了丰富的资源，拓延了教学时空的维度。在大力普及信息技术教育的今天，如何充分利用网络技术与资源。改革传统的教学模式，培养学生的创新精神与实践能力，全面提高学生素质，是当前教学研究的重要内容。下面以笔者所授的《计算机网络技术与应用》课程为例。着重探讨网络环境下任务驱动教学方法的构建问题。 相似文献
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精品课程网络教学模式的研究 总被引：12，自引：0，他引：12
为适应现代化教育的发展要求,整体规划高校数字化校园建设、合理整合人员机构、优化资源配置、高质量地建设一批精品网络教学课程及其辅助教学课程,已是大势所趋。文章对精品课程网络教学的定位、精品课程网络教学的模式及其平台体系结构等方面作出了新的探讨,并提出了精品课程网络教学的具体实施方案的构想。 相似文献