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34.
祁正红 《数理天地(高中版)》2011,(2):12-13
1.证明不等式
例1 设x,y,z∈(0,+∞).求证:
√^2-xy+y^2+√y^2-yz+z^2〉√z^2-zx+x^2 相似文献
35.
采用大学生闲暇时间自主管理调查问卷,调查249名成教学生闲暇时间自主管理的现状。结果发现:成教学生闲暇时间管理的自主管理总体状况较差;成教学生在闲暇时间自主管理中时间分配、满意度上存在显著性别差异;成教学生在闲暇时间自主管理中的时间分配、主动性、计划性和满意度上存在显著年级差异。在此基础上提出了成教学生闲暇时间自主管理的对策。 相似文献
36.
祁育新 《甘肃广播电视大学学报》2011,21(3):83-85
在分析了当前大学生就业难的现象及原因的基础上,结合酒泉职业技术学院的实际,提出了构建高校毕业生就业指导服务体系的八个方面。 相似文献
37.
一、学习目标1.知识目标(1)经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程。(2)掌握三角形的"边边边"条件,了解三角形的稳定性。(3)在探索三角形全等条件及其运用的过程中,能够进行有条理的思考并进行简单的推理。 相似文献
38.
祁正红 《数理化学习(高中版)》2011,(4)
2010年高考数学江苏卷理科第14题为:将边长为1的正三角形薄片,沿一条平行于底边的直线剪成两块,其中一块是梯形,记S= 相似文献
39.
樊正红 《中学生数理化(高中版)》2013,(4):18
让学生做题既对又快是每位数学教师的一个梦想,然而事实却让老师们深感遗憾.学生对某些数学题目做了又做,结果还是做错了.如此拼命地解题,为什么教学效果还是不佳呢?究其原因,关键在于他们做错的题大部分为数学中的"易错题".教师都知道解一道有代表性的题可以让学生掌握解其 相似文献
40.
四川省广安市,一个拥有千万财产的残疾人企业家,和自己的5个子女签订了一份财产不继承协议。不免让人们议论纷纷:财产不让子女继承,难道要送给别人吗? 相似文献