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101.
魔幻现实主义是拉丁美洲60年代“文学爆炸”中备受世人注目的一个文学流派。这一流派置身于拉美社会政治环境,以亦真亦幻、似是而非的形式反映那个令人称奇的现实,它把万物蒙上一层神秘的色彩,以独树一帜的风格吸引了世界众多的读者。  相似文献   
102.
“双减”政策是基于当前教育形势提出的一项全新政策,强调实施“减负”教学,缓解学生身心压力,促进学生身心健康发展。在初中历史教学中深化落实“双减”政策,有利于优化历史教学效果,提高学生核心素养。本文从初中历史“减负”教学入手,根据历史课程特征与“双减”政策要求,从课堂教学、作业设计及课后指导三个方面阐述了相应的教学策略。  相似文献   
103.
孟艳红 《体育世界》2007,(12):103-105
本文通过观察、文献综述与逻辑分析法,提出争抢篮板球是获得球权的重要来源之一;努力提高拼抢意识,加强判断、抢位能力以及争抢技术、技巧方面的训练;依据篮板球技术特点和反弹规律,采用不同的技巧方法获得更多的篮板球是训练中重要的环节之一。  相似文献   
104.
校园暴力产生的原因及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,校园暴力事件时有发生。文章分析了隐藏这一现象的深刻原因,同时呼吁教育工作者应当高度关注这一问题;并提出了两点解决办法:普法教育的加强和非暴力情感的培养。  相似文献   
105.
106.
外语教学的目标是培养学生的语言综合运用能力,培养学生在具体语境下使用语言的能力.本文回顾了语境理论的历史和新的发展,并提出了创造有利于外语教学的良好语境的一些思路.  相似文献   
107.
本文对初中生“光现象”学习中常见的错误认识进行了简单的总结与分析。  相似文献   
108.
不同磷脂补充对运动小鼠骨骼肌细胞膜损伤的影响研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的:探讨肝源性磷脂补充与大豆磷脂补充对小鼠骨骼肌细胞膜损伤的影响,为磷脂补充应用于运动训练提供理论基础.方法:提取肝源性磷脂与大豆磷脂,并制备其灌胃悬浊液,对50只昆明种小鼠进行两周的灌胃实验,一次性力竭游泳后提取其股四头肌细胞膜,测定其MDA、SOD、Na+-K+-ATP 酶活性及荧光偏振度P、微粘度η、膜脂流动性LFU等指标,并设限食组.结果:力竭运动显著增加了细胞膜MDA的表达,降低了SOD和Na和Na+-K+-ATP酶表达,磷脂补充减少了运动后这些指标的变化,细胞膜流动性指标荧光偏振度和微粘度在运动后增加,LFU在运动后降低,磷脂补充降低了这些变化的幅度,且上述指标均表现为肝磷脂效果显著.结论:相同浓度不同类型磷脂补充对一次性力竭运动小鼠骨骼肌细胞膜损伤有较强的修复作用,肝源性磷脂效果优于大豆磷脂,且不会对小鼠体重及饮食产生影响.  相似文献   
109.
先请看下面几道高考试题: 1.(天津卷)Those suecessful deaf dancers think that dancing is an activity——sightmatters more than hearing.  相似文献   
110.
新形势下高等体育院校应用型人才培养理念的重构   总被引:1,自引:0,他引:1  
为更好地学习和贯彻科学发展观,切实提高人才培养的质量,以体育院校为研究对象,以人才培养理念为研究内容,采用现状研究与对策研究相结合的质性研究方法,对高等体育院校人才培养理念问题进行探讨,力图为体育院校的人才培养工作提供理论依据.  相似文献   
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