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181.
目的课程是为培养目标服务的。学校教育要培养什么样的人,就要设置相应的课程。课程是实现教育目的、任务的具体内容和手段,学校教育工作主要是通过课程来实现的。 相似文献
182.
祝天泽 《初中生世界(初三物理版)》2004,(10)
海狮是一种十分聪明的动物,种类很多,不下10余种,由于其叫声极像狮吼,因而有“海中狮王”之称。经过驯养之后的海狮,可以表演顶球、前肢倒立行走、跃出水面等技艺。帮助人类潜入海底打捞海中的东西是它们的拿手好戏。海狮的胡子比耳朵还灵,能辨别几十海里外的声音。这些机敏、灵活、喜欢冒险的哺乳动物,体重在53.5千克到64千克的范围,可以潜入近183米深的水下。它们是美国海军舰队的一个组成部分,被称作“第5号动物潜水系统”。人们利用海狮到海底回收军械,因为海狮的工作效率非常高。一个训海狮员指挥一头海狮到海底搜索水雷,其发现水雷的… 相似文献
183.
在新课程背景下,学校文化、学习型组织、师生发展将成为学校发展的核心问题。现结合工作实际,阐述以下三个观点:一、学校文化——学校发展的灵魂学校文化是学校的生命和灵魂。是学校办学理念、办学目标、精神风貌以及学校大多数人做事方式和处世态度的综合体现。如何培植学校文化,可以从以下四个方面去探索: 相似文献
184.
185.
祝方胜 《中学语文(读写新空间)》2005,(5)
作文写什么?有人会说,这还不简单吗?写生活么。那么生活是什么呢?学生每天吃饭睡觉,上课下课,和父母谈心,与同学游戏,假日旅游,节日庆典等等,他们的生活如此丰富多彩,他们对身边的人和事如此的熟悉,为什么写成作文就那么的没意思了呢?这是因为“贴近生活”这种理论有一个重大的缺陷。所谓生活并不是我们所见闻的一切现象,而是被我们的心灵所同化的、成为和自己心灵中一些最精彩的体验联系在一起的东西。虽然我们不能说作文就是进行文学创作,但作文至少可以说是文学的雏儿,因为写作文时至少使用了许多文学的技法和语言。我们不是账房先生,每… 相似文献
186.
小学数学应用题化归方法例谈祝正平，杨平权解题过程，实质上是一系列化归的过程。运用化归思想可以将较复杂、较隐蔽、较困难的问题，化归为较简单、较明朗、较容易的问题。本文试以师生对话的形式介绍难题化归的方法。教室里静悄悄的，大家都在专心致致地做沈老师布置的... 相似文献
187.
188.
澳大利亚的高中数学教学大纲①分为 A、B、C三个层次,以适合不同的人学习不同的数学之需,每个层次都包括理论依据、总体目标、目标细则、结构、专题、评价、制定工作计划和检查资料八个部分.大纲中并没有明确说明三个层次中的哪个层次的是适合较高或较低水平的学习内容,只能从目标(总体目标和目标细则)、结构、专题等各部分的具体内容上可以看出,A、B、C三个层次大致是低水平到高水平排列.这样说也许并不准确,事实上可能是编写者故意避开了这个说法,以体现所有学生都是平等的,不同的只是兴趣和各自的选择.但并不是说在任何时候学生都只能选择一个层次,也不是在任何时候只选择一个层次就可以了.大纲在正文前有如下的说明: 相似文献
189.
不久前，南京市北京东路小学的报告厅内座无虚席，由南京市玄武区教育局教研室主办的玄武区小学语文名师辩论赛活动在这里举行。此次主题辩论赛的全过程包括辩论、互动交流、专家点评三个内容。活动由南京市北京东路小学承办。 相似文献
190.
祝注先 《广东技术师范学院学报》1988,(2)
田舜年,字韶初,号九峰,生于明崇祯十二年(1639),清康熙四十五年(1706)卒于武昌客寓。约在36岁时(1675)承袭父职,是容美(辖今湖北鹤峰、五峰等县)第十三代土司。恰在此时,吴三桂作叛,曾赐封田舜年。康熙十九、二十年(1680、1681)间,清军进军澧州,田舜年首先向化,并派兵从征,给加三级,赠授骠骑将军。康熙二十八年(1689),玄烨破例接见,恩庞有加。田舜年早年曾就读外地,发愤自励,博览经籍,工诗善文,其才思敏捷,为门客所不及。虽然如此,却“屡试棘闱不第”。 相似文献