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961.
致力于培养二十一世纪所需要的人才──素质教育模式的构建与实践四川省绵阳市实验中学祝启程我校是在教育改革驱动下诞生的一所实行全员招聘、全方位改革实验的新型中学，作为一所新办学校，如何选准自己的改革方位，形成自己的办学格局，塑造自己的办学形象？我们经过反... 相似文献
962.
小学数学第六册第四单元应用题简析及教学沈长生九年义务教育六年制小学数学第六册第四单元“应用题”一节，设置了五道例题，主要是连乘连除应用题，归一和归总应用题。连乘应用题（例１）、连除应用题（例２），都是从所求问题出发，分别根据有关已知条件，寻求需知条件... 相似文献
963.
祝西轩 《商丘师范学院学报》1993,(4)
毛泽东人民战争思想是毛泽东思想的重要组成部分,它不仅是中国革命胜利的旗帜,也是中国人民进行社会主义现代化建设的法宝.人民战争思想形成于土地革命战争时期.到了抗日战争时期,我们党根据民族战争的特点,在解放区战场进行了“真正的人民战争”,使毛泽东人民战争思想有了很大的发展.从此以后,在以毛泽东为首的党中央所领导的解放战争、抗美援朝战争中,使人民战争思想达到了更加理论化、系统化的程度.革命胜利后,在社会主义建设开始时,毛泽东同志及时提出了“团结全国各族人民进行一场新战争——向自然界开战”,发展经济、文化,“巩固我们的新制度,建设我们的新国家”的任 相似文献
964.
高校如何做践行社会主义荣辱观的领头雁 总被引：1，自引：0，他引：1
胡锦涛总书记提出:要树立以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观。这个重要论述,概括精辟,寓意深刻,代表了先进文化的前进方向,为我国公民道德建设树立了新的旗帜。它是建设社会主义精神文明、政治文明、建设社会主义和谐社会的重要指南,也是教育培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要指导方针。高等学校是思想建设的重要阵地,应该成为践行“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观的排头兵、领头雁。 相似文献
965.
探索连乘应用题两种解法教学片断沈长生小学数学第六册第１００页的例１，是一道具有两种解法的连乘应用题。如何教给学生科学的思考方法，使学生学会探索不用的解题途径，是教学的重点和难点。现将一段精彩的教学片断介绍如下。上课一开始，教师出示基本训练题：１．根据... 相似文献
966.
数学教材教法“四字”教学法 总被引：2，自引：0，他引：2
从中学数学教材教法课的性质，任务，现状出发，提出了中教法课程的教学改革思路。并结合地中教法的教学内容，运用“讲，评，说，练”四字教学法改革中教法课的实践研究，探索了中教法课程改革的成功路子，是一项值得推广的教学改革经验总结。 相似文献
967.
解答数学习题是学习数学的重要环节。但由于种种原因命制数学习题常常会出现失误 ,这就大大削弱了数学习题的作用。一、知识性错误知识性错误一直是命题失误的主要原因 ,表现形式多种多样。1.因循守旧 ,照搬陈题。例 已知 x是最小的自然数 ,y、z是有理数且 |2 + y| + (3x- z) 2 =0 ,求代数式 - 4 xy- z- x2 + y2 + 4 的值。(参考答案 :57)辨析 :依题意知 x=0 ,y=- 2 ,z=3x=0 ,很快代入 ,求得代数式的值为 0。为什么与参考答案不同 ?原来 ,当 x=1,y=- 2 ,z=3x =3时结果才为57。到底哪个正确 ?根据《中华人民共和国国家标准》(GB310 0 - 310… 相似文献
968.
岗位培训是一项复杂的系统工程，是成人教育的重大改革，它突破了一般成人教育的模式，更加注重于培训的实效性。因此，在培训方式的选择上必须适应岗位培训的特点，走出一条符合实际的新路子。 相似文献
969.
大学本科（工科）毕业设计的现状与改革 总被引：2，自引：0，他引：2
本文分析了大学本科（工科）毕业设计工作的现状及存在的问题，对我院毕业设计的指标评价体系的部分内容提出了置疑，提出在毕业设计选题和进行过程中的一些注意事项，对大学本科毕业设计的改革提出了建议。 相似文献
970.
祝本杰 《中国职业技术教育》2005,(35):51-51
蚌埠高等专科学校"环境艺术装饰设计"专业,紧紧围绕地方经济建设与发展对专业人才的需求,从环境装饰艺术设计工程市场的实际需求出发,确定该专业人才培养目标为"人文素质与专业素质并重,设计、施工、管理并举,经过装饰工程初步训练的生产第一线高等技术应用型人才",构建了与人才培养目标相适应的课程体系,并通过产学结合的"双课堂"来实现,办出了特色. 相似文献