我的妈妈     

陆家豪 《家庭教育》2009,(9)

我的妈妈具有所有母亲的优点,勤劳、善良、智慧、独立。也具有所有母亲的缺点,唠唠叨叨。我生性好动,从小到大惹过很多事。星期四那天,我在玩耍中把小曲的头磕破了,小曲进了医院。虽然闯了祸,放学后我还是像以往一样离开学校。  相似文献   

DotA鹰熊传     

菊花神jody 《电子竞技》2009,(12)

"天下风云出我辈,一入江湖岁月催,皇图霸业谈笑中,不胜人生一场醉""有人的地方就有恩怨,有恩怨就有江湖,人就是江湖"笑傲江湖中的这两句话让我懂了江湖。尔后想想DotA圈何尝不是恩怨起伏,厮杀不断!我是名老江湖,二十有七,外表俊朗,略带淘气……  相似文献   

对图书馆学术活动中非理性现象的思考     

刘世文  邵显升 《图书馆界》1994,(3):11-12

  相似文献   

本世纪最勇敢的冒险家     

显增 《体育博览》1987,(10)

不久前,一部反映攀山冒险家生涯的电影《冰峰物语》在香港上映,人们看罢以后,无不称赞影片的主人翁——植村直己不愧是世界上最勇敢的人。植村直己出生于日本,是六十年代攀山界的奇人。他曾独自攀登地球上五大洲的最高峰,驾狗橇横渡北极,其一生中充满了传奇色彩,被国际公认为“世界上最勇敢的人”。植村直己一九六四年完成了大学课程之后,便开始了他冒险生涯。首先他到美国去。一年之后,便登上喜玛拉雅山脉的奴针巴贡峰。一九六六年,他又独自攀上白朗峰及马特峰的顶峰;同年,他又单独登上非洲的最高峰乞力马扎罗峰。一九六八年曾两度攀爬至南美洲的阿公加瓜山的顶峰;其后又独自乘坐木筏,沿亚马逊河飘流了六千多公里。一九七○年,植村直己登上了世界最高峰额菲尔士峰顶;同年后期,又独自攀上亚拉斯加最高峰的麦金莱峰,完成了征服五大洲的最高峰的任务。一九七○年冬季,植村直己奋力自行攀登佐雷斯山;一九七一年又再次征服喜玛拉雅  相似文献   

中小学生道德行为习惯的培养与训练     

神芳平 《华章》2006,(8)

我国《宪法》第四十六条明确规定“:国家培养青年、少年儿童在品德智力,体质等方面全面发展。《”中华人民共和国教育法》第五条也规定“:培养德、智、体等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”德才兼备是培养和使用人才的重要标准,然而“冰冻三尺非一日之寒”,只有在循序渐进中,才能铸就稳定、良好的道德素质。作为一个多年从事基础教育工作的教师,笔者结合自己的实践,从以下两个方面谈谈学生道德行为习惯的培养与训练。一、道德行为习惯的培养“人之初,性本善。”儿童行为方式如一张白纸“,染于苍则苍,染于黄则黄”。道德行为习惯是…  相似文献   

孩子是"中等生"父母大有可为     

从豪 《家庭与家教》2004,(6):34-35

“中等生”——是指学习成绩在一定时期内保持中间状态的学生。据一些中小学校的资深教师讲,在中小学校中,这部分学生有如下两个明显的特点:一是人数众多,在学生总数中占有很大的比例;二是可变系数大,发展的好将升至优等生的行列,学习迈上坦途;反之,则会逆水行舟、不进则退,很容易下滑到“差生”的群体之中。天下父母无不希望自己的孩子成绩优秀,但现实往往令人感到遗憾,这就是相当多的孩子学习平平,是“中等生”。许多家长为之困惑。据有关媒体报道,美国有位教育理论家经过几十年的研究,对于少年儿童教育问题得出了“枣核型”结论:“1%～5%…  相似文献   

拼搏精神     

培显 《新体育》1994,(4)

陈新华1960年出生在福建省福安县的一个普通家庭里.学打乒乓球前,他学过篮球,“三步上篮”还蛮象样;练过体操,对墙“拿大顶”也能支撑一阵子;舞蹈班里虽说呆的时间不长,但学啥象啥,  相似文献   

精彩的对局——记美孚1号中国乒乓球明星赛     

培显 《乒乓世界》1996,(2)

美孚1号中国乒乓球明星赛于5月18日至19日在新落成的北方交通大学体育馆举行。这是自中国乒协去年11月推出的中国乒乓球明星系列赛以来进行的第六站比赛。男子选手孔令辉、王涛、刘国梁、吕林、熊柯、冯哲、李静、张勇,女子选手邓亚萍、刘伟、乔云萍、王晨、王楠、杨影、邬娜等20位国手登场竞技。  相似文献   

办在骆驼背上的报纸     

国泰  昭华  显春 《新闻战线》1980,(8)

位于我国北部的阿拉善盟是个纯牧业的边疆地区。著名的乌兰布和、巴丹吉林沙漠和腾格里沙漠就在境内,辽阔的荒漠地区,是饲养、繁殖骆驼的天然牧场。阿拉善盟有24万多峰著名的双峰骆驼,产量占全国产量的60％,这个盟的主要产品——  相似文献   

舞蹈式柔韧训练对提升青少年花样游泳运动员动作表现的影响研究     

朱敏  李娟  溫子豪 《游泳》2021,(2):93-96

研究目的:运动员青少年时期的柔韧素质发展是成年后提高运动成绩的关键因素之一。本文通过舞蹈式柔韧训练对提高动作表现影响的实验研究,为花样游泳的陆上训练提供实践方法和理论依据。研究方法:选取广州市花样游泳队20名9-12岁运动员,分实验组10人、对照组10人。实验组进行为期4个月的舞蹈式柔初训练干预,对照组开展一般柔初训练。干预前后分别对两组的四个动作指标进行测试评价,数据采用SPSS分析系统进行T检验,组内纵向比较,组间横向比较。研究结果:实验组经过舞蹈式柔初训练干预后,指标数据呈明显变化趋势,显著性优于对照组(P<0.01)。在竖高叉、横高叉、前腿踢搬、紫金冠四个动作的表现中,实验组比对照组的动作提升幅度大。研究结论:经过舞蹈式柔軔训练教学干预后,柔韧动作干预的实验组各指标显著高于对照组。训练能够显著提升运动员的比赛动作表现能力。广州市花样游泳队夺得2016年鄂尔多斯全国青少年花样游泳锦标赛陆上柔初操项目第一名,优异的成绩与4个月的舞蹈式柔初训练有着紧密联系。  相似文献