排序方式: 共有35条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
本文对建国以来我国高校专业技术职务评审工作的历史演变、存在的问题以及改革完善的措施,进行了有意义的思考与探索。作者紧密结合自身工作实际,善于发现问题,敢说真话,观点明确,文风泼辣。他认为现阶段职称评审已经进入死胡同,必须进行大的改革。1.职称职务的聘任应以现阶段行政职务的聘任办法予以确定;2.职称评聘分开,走双轨制;3.职称资格只在某个范围评审才有效;4.外语根据实际情况,需则考,不需则不考。 相似文献
12.
经过近16年的改革开放,我国经济运行和调节机制已经发生了根本性的变化。在以市场调节为价值取向的收入分配制度改革的进程中,迄今未被触动的唯有国家机关和事业单位的工资分配两大块。在这个领域中,不合理的工资制度依然存在,严格的政府行政控制仍占主导地位,不规范且不尽合理的“财政否决权”还发挥着决定性的作用。机关和事业单位工资制度改革滞后的直接表现,是国家机关和事业单位职工的工 相似文献
13.
14.
15.
近年来,随着脑科学研究的不断发展,早期教育的重要性被越来越多的有识之士所认识.年轻的父母们更是不遗余力、想方设法地为孩子创造良好的受教育条件,唯恐孩子输在起跑线上。 相似文献
16.
关于发现法教学,美国的格林是这样说的:“在发现教学中,特意避免在一开始就由教师讲解,而是试图用各种方法引导儿童审查他自己的做法,形成他自己的法则和概括,并找出他自己的解答方法。”但这并不以意味着教师可以不花力气就能获得教学的成功,而是要求教师认真钻研教材,熟悉自己的教育对象,充分发挥主导作用,不断提出问题,启发学生积极思维,为促使学生“发现”努力创造条件,以达到“小学数学教学要使学生不仅长知识,还要长智慧“的目的。下面谈谈我们在教学中运用“发现法”的一些做法: 相似文献
17.
程兰春 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z2):123-125
教育行动研究是对教育情境中的实际问题进行反思与探究,它强调教育实践一线教师的参与。从教育行动研究的特点出发,探讨作为研究者的教师应具备的基本素质。 相似文献
18.
19.
程兰 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(1):117-118
在"互联网+"的时代,一批高校面临向应用技术型转型,慕课向传统教学模式发起挑战.以"后方法"理论为指导,翻转课堂,进而提高高校学生英语听说能力,把握我国大学英语教学发展方向. 相似文献
20.
随着我国社会政治经济的迅速发展和高校外语教学改革的深入发展,多媒体教学普遍应用到高校外语教学中。本文从介绍多媒体教学的现状、高校思想教育的内容、在多媒体外语教学中渗透思想教育的原因和如何在此教学中渗透教育思想的四个方面进行了论证。 相似文献