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<正>写作是认识能力和语言表达能力的综合运用,是一种创造性的思维活动。因此,在作文教学中应该有目的、系统地培养学生优良的思维品质。激发情趣,训练学生思维的主动性。作文教学,首先要充分调动学生兴趣爱好的内在动力,让学生在充满情趣的动态活动中,积极主动接受写作训练。 相似文献
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在全国素质教育改革的形势下,在国家制定和发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的时代背景下,高职英语实施体验式教学是非常必要且可行的。高职英语体验式教学既是高职英语的一种课堂教学模式,更是一种教育教学理念。该文以《job interview》体验式教学设计案例为例,说明体验式教学理念的运用。 相似文献
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程静洪 《内蒙古科技与经济》2019,(6)
本文从战略角度论述了人力资源管理及企业员工培训的概念、作用及发展情况,提出了在战略性人力资源管理下员工培训需要和企业战略目标相契合,要坚持在战略性人力资源管理理念下进行企业员工培训工作。探讨了几种培训管理模式,为企业人力资源管理及员工培训管理体系构建提供参考。 相似文献
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程静吴科 《成都航空职业技术学院学报》2020,(4):13-15
艺术院校学生校外租房现象所带来的管理问题和社会问题日益凸显。通过对艺术类高校学生校外租房情况的调查,可以归纳出艺术类学生校外租房的多重原因。经过客观、合理的利弊分析,从理论和实际两个层面,得出了艺术类学生校外租房的原因存在一定合理性的结论,并指出该行为也存在安全隐患。建议艺术类院校应根据专业特点改堵为疏,即允许部分外宿合法,同时加强校园内部建设,引导学生自愿回校。 相似文献
26.
《荆棘鸟》:女性主义和反女性主义的似是而非 总被引：1，自引：0，他引：1
科林·麦卡洛的<荆棘鸟>体现了父权背景下的女性的生存困境,宗教文化背景下的爱的选择,和男女主人公之间的冲突而又共存的两性关系.本文认为文本突显了女性的生存意志的同时,充分展示了逻各斯中心主义的文化氛围;女性的客体地位依然没有改变,某种意义上荆棘鸟意象仍然是男性至上神话的证明.因此文本构成了既女性主义又反女性主义的创作悖论 相似文献
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人类没有记忆就没有智力活动可言，“不记则思不起”，没有记忆，思维、想象、创造就失去了基础。记忆有两种，无意识记忆和有意识记忆。无意识记忆一般都是在精神放松、情绪安宁的状态中进行的。当我们安闲地坐在电影院里看电影时，我们的意识全在电影上，并不在记忆上下功夫。然而，往往在这种安闲、放松的精神状态中，对电影的情节却产生了经久不衰的记忆。所以，无意识记忆，又是人们在不必作超强记忆的状态中，发掘记忆潜力的重要形式。这种创造力的假消极状态，对于开发人的生理潜力具有特殊的功能。因此，在教学中就必须针对无意识心理活动，使学生从机械记忆（又叫死记），向理解记忆（又称逻辑记忆）发展，达到发展学生智力的目的。 相似文献
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中学时代是一个人世界观、人生观、道德观逐步形成的时期,也是性观念初步形成的时期.未成年人的性观念不仅仅是他们个人的事,它将影响到家庭结构状况和社会稳定程度.因此,研究他们的性观念特点,加强性健康教育的针对性和实效性,是当前青少年思想政治教育中一项不可忽视的重要任务. 相似文献
30.
选择合适的科技期刊审稿人的几种方法 总被引：5，自引：0，他引：5
程静 《中山大学学报论丛》2003,23(5):103-105
指出目前科技期刊稿件复审时寻找审稿人存在的不足，提出选择科技期刊审稿人的几种具体方法。同时指出选择审稿人时应注意德才兼备，并对未来寻找审稿人的方式进行了展望。 相似文献