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81.
充分利用电教,进行作文训练,能够激发学生的兴趣,调动其积极性,降低作文难度,培养学生观察、思考和语言等能力,  相似文献   
82.
程静 《文学教育(上)》2011,(16):123-123
现代文阅读观念强调以获取信息、掌握知识为目的而兼顾鉴赏评价,这就要求学生必须具备一定的阅读能力,比如速读能力、认读能力、理解能力和鉴赏能力等。只有具备了这些能力,才能适应当今时代高效率、快节奏的需要。  相似文献   
83.
程静 《海外英语》2012,(2):224-225
由于受到风俗习惯、宗教信仰、价值观以及审美观等文化因素的影响,不同民族对于动物的好恶褒贬的情感认知也不尽相同,动物在不同民族情感世界的认同度也各有差异。该文分析了俄汉民族文化中褒贬不同的动物形象,该文研究价值在于对俄文化交往中的语言文化学习与交流起到推动作用。  相似文献   
84.
电路设计是一门实践性非常强的课程,主要培养学生的动手操作能力.以Protel2004软件为例介绍电路设计课程实训中“项目教学法”的应用,包括确定项目任务、制作计划、实施计划、检查评估等.其目的是实现教学中以学生为中心,为学生提供在“做”中“学”的学习机会,充分发掘学生的创造潜能,提高学生的综合能力.  相似文献   
85.
程静 《华章》2012,(25)
高中物理教学中,学生解题能力及解题技巧的培养是高中物理教学的难点.针对现代高中物理教学中,学生解题能力、解题技巧对学生物理思维的影响、对学生学习成绩的影响,现代高中物理教学中应加强高中生物理解题技巧的培训.通过科学的解题技巧以及解题能力的培养实现学生物理思维的培养,促进教学目标的实现.本文就如何提高高中生物理解题技巧进行了简要论述.  相似文献   
86.
在国家教育部的大力支持与《陕西省人民政府关于进一步支持和规范民办高等教育发展的意见》出台的背景下,陕西民办教育如雨后春笋,张扬着青春的激情与活力.面对前所未有的机遇和挑战,民办高校唯一能生存的途径便是注重学科发展,加强内涵建设,全面提高学生的知识与应用能力.而全国大学生数学建模竞赛正是能够将学生的知识理论与实际应用相结合,提高学生的动手实践能力,这也符合各民办高校培养高级应用型人才的目标.因此,很有必要对我省民办高校数学建模竞赛开展状况进行调研,以此来推动我省民办高校其它学科竞赛的开展,并为民办高校的内涵发展提供一定的价值.  相似文献   
87.
程静  马斌 《职教通讯》2012,(16):60-63
高职院校党委必须高瞻远瞩,统筹安排,将人才工作置于党的直接领导之下。"人才强校"战略是党的建设的主战略,党委是制定"人才强校"战略的组织者,基层党组织是实施"人才强校"战略的推进者。必须发挥党在人才队伍建设中的引领作用,在人才队伍建设中彰显党的活力、夯实党的基础。提出党在"人才强校"战略实施中的具体路径和策略。  相似文献   
88.
馥郁玫瑰园     
小编的话:天气虽然寒冷,但节日的气氛却愈渐浓烈。记得古人曾这样说文字:"一句能令万古传。""一花一世界,一草一段情,万物皆有灵。"在这一期的杂志中,小编带大家走进馥郁玫瑰园领略文字的独特魅力……在你欣赏这些句子的同时会联想到  相似文献   
89.
再见小时候     
程静 《新作文》2013,(5):21-22
那是年少的一场迷梦,真实地存在过,却轻轻地缥缈着远去。是我们一同绽放了那个花季,还是那时的花季绽放了我们?岁月飞逝,时光流转,花谢花飞飞满天,飘成回忆,被风吹散。我们望着飘落一地的梦,试着将过去与现在,回忆与现实交织、折叠,却始终无法重合。站在缅怀与憧憬的界限,我们无所适从。谁来解救我们,沉睡在童年记忆中的我们?  相似文献   
90.
程静 《今日教育》2013,(10):51-51
2012年12月,重庆市语文特级教师送教到区县的活动在万州二中如期举行。重庆市南开中学的语文特级教师颜运静和万州区的牟海荣老师就初中语文课文《应有格物致知精神》进行了同课异构。两位老师的课相得益彰,颜老师的课深邃而隽永,牟老师的课(见“课例回放”)的热度和感染力令二中的孩子们有些不舍,很多听课老师也“痴”在了那儿。  相似文献   
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