全文获取类型
| 收费全文 | 4351篇 |
| 免费 | 25篇 |
| 国内免费 | 38篇 |
专业分类
| 教育 | 2810篇 |
| 科学研究 | 569篇 |
| 各国文化 | 17篇 |
| 体育 | 391篇 |
| 综合类 | 95篇 |
| 文化理论 | 23篇 |
| 信息传播 | 509篇 |
出版年
| 2024年 | 12篇 |
| 2023年 | 53篇 |
| 2022年 | 61篇 |
| 2021年 | 36篇 |
| 2020年 | 55篇 |
| 2019年 | 65篇 |
| 2018年 | 30篇 |
| 2017年 | 24篇 |
| 2016年 | 27篇 |
| 2015年 | 72篇 |
| 2014年 | 449篇 |
| 2013年 | 233篇 |
| 2012年 | 207篇 |
| 2011年 | 233篇 |
| 2010年 | 217篇 |
| 2009年 | 213篇 |
| 2008年 | 217篇 |
| 2007年 | 277篇 |
| 2006年 | 269篇 |
| 2005年 | 216篇 |
| 2004年 | 178篇 |
| 2003年 | 201篇 |
| 2002年 | 162篇 |
| 2001年 | 141篇 |
| 2000年 | 140篇 |
| 1999年 | 89篇 |
| 1998年 | 54篇 |
| 1997年 | 80篇 |
| 1996年 | 42篇 |
| 1995年 | 44篇 |
| 1994年 | 53篇 |
| 1993年 | 29篇 |
| 1992年 | 23篇 |
| 1991年 | 23篇 |
| 1990年 | 25篇 |
| 1989年 | 27篇 |
| 1988年 | 18篇 |
| 1987年 | 11篇 |
| 1986年 | 12篇 |
| 1985年 | 12篇 |
| 1984年 | 12篇 |
| 1983年 | 15篇 |
| 1982年 | 13篇 |
| 1981年 | 5篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1958年 | 7篇 |
| 1955年 | 3篇 |
| 1954年 | 4篇 |
| 1953年 | 3篇 |
| 1952年 | 4篇 |
排序方式： 共有4414条查询结果，搜索用时 39 毫秒
121.
小型空心砌块建筑墙体设计到位,并在施工中应严格按有关规范和设计要求进行,裂缝是完全可以控制和防治的。 相似文献
122.
南京地质古生物所研究员李保华在参与中法海上科学考察期间，利用远洋科考船提供的全球独有的海上取样尖端设备、地球物理观测系统以及海洋环境监测系统等先进“武器”，在大海中寻觅到体长不足1毫米的单细胞浮游生物“有孔虫”，而具有这种化石的沉积物样品，则可以“记录”海洋数十万年甚至数百万年前的环境信息，是地球沧海桑田变迁的“见证人”。 相似文献
123.
124.
谢明辉 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(10)
在由中央文明办召开的全国未成年人思想道德建设创新案例评选中,上海市文明办选送的“传统弄堂游戏”案例荣获2006年度全国未成年人思想道德建设工作创新案例一等奖;华东师范大学一附中实验中学选送的“‘亲子’网上健康行”和泸定中学选送的“小小法学家”案例获二等奖。 相似文献
125.
谢明辉 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(Z2)
有日本学者认为,"班级崩溃"指的是如下状态:1.班主任进入教室以后,教室里还人声嘈杂,学生不停地窃窃私语,即使老师提请学生注意,他们也不听;2.有的学生不坐到座位上,更有甚者,如一半左右的学生走到教室外面去,还有人向老师口吐脏话或者施以暴力,导致无法上课。 相似文献
126.
目前,中国会展教育已经呈现出多方趋势,但真正能够为会展业输送人才的机构并不多,会展教育体系尚未完善。应该由谁提供会展教育服务?谁在享受会展教育服务,他们应该做什么?会展教育应该是什么类型的教育?就这一系列的问题,记者采访了北京第二外国语学院旅游管理学院会展策划与管理系主任刘大可。 相似文献
127.
黄国辉 《常州师范专科学校学报》2007,25(2):85-88
村委会选举是社会主义民主在农村最广泛的实践,为农民开创幸福生活提供制度平命。文章在分析村委会选举形成的动力及现阶段村委会选举所面临的阻力的基础上,提出了规范村委会选举的4条建议。 相似文献
128.
论中外合作办学的可持续发展 总被引：3，自引：0，他引：3
当前,中外合作办学面临新的机遇与挑战。要实现中外合作办学可持续发展,必须遵循中外合作办学的基本规律,坚持引进优质教育资源的原则,坚持公益性原则,完善评估机制,加强质量监控与管理,坚持规范办学,严格依法管理。 相似文献
129.
就业能力比实践能力有更清楚的内涵和外延,它是指个人具备的获得岗位、维持就业和重新就业并在工作岗位上能获得优异绩效的综合能力。实践教学是一种方法,是实现人才培养目标,提高学生技能的重要途径。以就业能力为导向的实践教学体系的构建过程,就是实施实践教学策略体系,提高学生的就业能力的过程。 相似文献
130.