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杜安立 《中国科教创新导刊》2007,(17):23-24
中小学继续教育工作在全国开展几年来,取得了可喜的成绩,同时也存在继续教育经费紧张,教师参与继续教育的积极性不高,教育过程中缺乏对教师的尊重和关心,领导和继续教育机构不重视等问题,针对以上问题本文提出了相关对策和建议. 相似文献
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引导得法学得轻松──巧解分数应用题同心县城一小黑立才分数应用题,尤其是比较复杂的分数应用题,数量关系比较抽象、学生理解比较困难,而且不同题型又容易引起混淆。这就需要教师在解题思路和解答方法上给学生以正确的引导。我在教学时,分以下几步,环环相扣引导学生... 相似文献
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试论邓小平的人口思想章启明明立群邓小平建设有中国特色社会主义理论体系中,蕴含着丰富的人口思想。作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,他始终将中国的人口发展纳入到中国社会主义现代化建设的总体构思之中,把中国当代人口状况作为社会主义现代化建设必... 相似文献
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面对国内外瞬息万变的新形势,教育改革与发展的新任务和青少年思想教育工作的新情况,农村小学如何加强和改进德育工作,正确引导和帮助青少年学生健康成长,这是值得广大教育工作者深思的重要问题。近年来,玉林市兴业县大平山镇古城小学在这方面作了不少积极的探索和实践,并取得了一定成效。归纳起来就是:充分发挥学校、家庭、社会的作用,建立“三结合”教育网络,三线联动,形成合力,使教书育人有基地、有内容、有形式、有监督、有保证。其外在表现是学校与村委、教师与家长接触的频率增加,其内在表现是学校与家庭育人方式的日趋科学和价值观上的相辅相成,相得益彰。 相似文献
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