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培养具有创新精神和创新能力的法医学优秀人才 总被引:1,自引:0,他引:1
培养具有创新精神和创新能力的法医学优秀人才是时代发展的要求。我系就法医本科学生创新精神与创新能力的培养方面,采取以学生为主体、实施多维互动等多方面的教学尝试。进行了理论与实验教学模式的部分转换,开放专业实验室,开展探索性实验,建立法医专业全程导师制等培养方式。通过几年的努力与实践,显示出在系统培养法医本科学生创新精神和创新能力方面收到了良好的效果,巩固和发展了我系法医教学水平。 相似文献
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今年七月二日至九月二十六日,我市将要举行四年一度的第六届市运会。这届市运会在项目设置、竞赛办法、纪录分组、场地安排、奖励制度以及时间安排等方面都从有利于群众、有利于提高技术水平出 相似文献
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“创意写作”指运用语言文字或其他技术手段进行的创造性写作,它具有“创意优先、注重实践操作、综合融通”等基本特点。当今社会发展亟须培养创新实践型人才,传统中小学写作教育需要做出改变,适当注重并培养学生的创意写作能力成为大势所趋。创意写作对中小学写作教学改革的意义在于:有助于促进学生全面和谐发展;有助于激活全社会的创造活力,培养创造性人才;有助于重建中小学语文写作教学的格局;吸纳创意写作理念、方法和技术,有助于改革陈旧僵化的写作教学模式。为此我们主张对现行中小学写作教育目标、内容和路径予以重新审视和调整。最后提出三点建议:重新认识写作的功能和价值,树立写作可教能教的理念,开展科学有效的写作教学实践。 相似文献
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学生课外作业是教学过程的延续,是复习巩固知识和培养能力的重要手段。近年来我们在提高学生课外作业的效益上做了有益的探索,现就这方面的问题谈谈我们的一些体会。1 作业必须科学、准确,并与生产实践和日常生活有紧密的联系 相似文献
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竞若 《中学语文(读写新空间)》1998,(12)
“蚁穴溃堤”,过去只当是深刻的哲理,开启大脑,警戒人生。这次抗洪抢险,才知道“蚁穴溃堤”竟是那样的惊心动魄。一个小小的蝼蚁之穴,形成渗透,造成管涌,半径可达25米,堵住这一洞穴,堤内堤外需要几千立方米的沙石。一般说来,“蚁穴溃堤”是一个比较漫长的过程。正是因其“漫长”,谁也不曾注意那微不足道的“蚁穴”竞和惊心动魄的“溃堤”有着紧密的联系。然而,当百年不遇的洪水滔天而来,特别是江堤经过数十天的浸泡后,“蚁穴溃堤” 相似文献
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公元184年爆发的黄巾起义,是我国历史上一次有纲领、有组织、有准备的农民大起义。今天我们用马克思列宁主义观点,总结黄巾起义的伟大历史意义,对于加深理解“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”这一颠扑不破的真理,进一步搞好批林批孔,将是有教益的。 相似文献
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竞玉贞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(2):4-6
为了更加全面的评价中部地区的技术创新的有效性,以中部地区九省的大中型企业为研究对象,应用DEA模型从投入与产出角度从相对有效、规模有效和技术有效上来分析2009年中部地区技术创新的有效性,进而对非DEA有效省份做出改进. 相似文献
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根据创造力相关理论,从团队层面探索在动态环境下领导行为对创造力的影响机理。在理论上构建了魅力型领导与团队创造力的关系模型,提出魅力型领导、集体效能感、团队自省、环境动态性和团队创造力之间的假设关系;采用调查问卷方式对524名研发团队员工及其主管进行调查,并采用层次回归分析方法对以上假设进行检验。实证结果表明,魅力型领导与团队创造力显著正相关,集体效能感和团队自省在两者间起完全中介作用,而环境动态性在两者间起调节作用。最后讨论了研究的意义,并指出了研究的局限性。 相似文献