怎样消灭苍蝇     

竞存 《科学大众》1958,(3)

苍蝇有很多种,身体大小、颜色和习性各不相同。最常见的有家蝇、麻蝇、金蝇及绿蝇,这些苍蝇和人接触多,是传播疾病的主要媒介。苍蝇在光亮的地方活动,在黑暗的地方不活动。苍蝇在不同的温度下活动情况也不同,如家蝇在7—8℃时完全不动,12℃时开始飞行,15℃时开始正常摄食,17—18℃时开始产卵,在30℃时最活跃。苍蝇嗅觉很灵敏,能选择食物和孳生场所。苍蝇爱在污脏的地方孳生活动,身上长了很多细毛,又喜欢吃脏  相似文献   

基于微信的移动学习在大学英语学习中的应用研究     

胡竞 《湖北函授大学学报》2014,(6):167-168

目前,利用智能手机使用微信的用户迅猛增多。基于微信的移动学习这一学习方式受到普遍关注。如何将基于微信的移动学习与大学英语学习结合引起众多专家教师的探讨。通过问卷调查了解大学生使用微信的相关情况,提出并实施利用微信进行英语学习的方法,从中发现问题并寻求解决方式,以其进一步探索微信在大学英语移动学习中的应用。  相似文献   

山区企业如何通过物流促进自身发展     

黄竞 《湖北函授大学学报》2014,(3):81-82

随着科技的发展,许多企业面临更为剧烈的竞争环境,特别在当前,生产技术已进入一个瓶颈阶段,利润空间极小。因此一个企业,特别是山区企业,如何克服自身规模小、发展空间小的劣势,从物流着手,努力发掘"第三利润源"来加快自身发展,已经成为一项迫在眉睫的重要课题。本文从物流要素,供应链等方面指明山区企业物流改革的方向,阐述物流才是山区企业发展的重要途径。  相似文献   

初中化学教学中激发学生积极情绪的做法和体会     

梁竞 《理科考试研究》2014,(8):83

正不少学生在接触"化学"这门学科前,已经由于一些媒体偏爱对化学物质作负面宣传,而媒体宣传的速度快、范围广,使得学生对化学的认识产生一定程度偏差,不能正确解读化学,情感价值观偏离正轨,充满了"消极情绪".怎么通过初中化学教学激发积极情绪呢?笔者通过对教材、新课标的解读以及自身教学实践,关于在初中化学教学中激发积极情绪有一些做法与体会:1.用自身人格魅力让学生受积极情绪感染教育学生如何做人,是素质教育的起点和核心,俄罗斯教  相似文献