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创造力最显著的特征之一是具有丰富的想像力。小学作文教学要很好地利用教材资源培养学生的想像力。语文教材中的每篇文章都是作者进行创造性劳动的产物，作者在创设情境和塑造人物形象时，都离不开想像。阅读教学中，教师不但要用生动、形象、具体的语言描绘作品的形象，还要根据作品中人物形象联系事件的发生、发展，借助意境、音乐、图画等激活学生的想像力和创造力。我在十多年的教学中常用以下方法进行读写教学。1．再造想像式。再造想像是根据别人的描绘，在头脑中构成相应的新表象的过程。在课堂教学过程中，根据课文的描述，鼓励学… 相似文献
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我今年五十八岁了,从事体育教学工作已将近四十个年头。解放三十年来,在党的关怀与教育下,我逐步认识了体育教学在培养青少年一代德、智、体全面发展这一任务中的地位和作用,也深深体会到当一个新中国的体育教师无尚光荣。 相似文献
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档案数字化是档案管理现代化、档案资源信息化、档案服务网络化的重要基础工作。馆藏档案资源通过有计划、有步骤地进行数字化处理,能够逐步实现馆藏重要全宗纸质档案、照片档案、录音录像档案的数字化,实现档案信息快捷方便的远程检索利用和对档案原件进行有效保护,从而建立起面向社会、面向公众、面向电子政务信息网的档案基础数据库,为电子政务信息系统和各级政府、部门提供真实、完整的档案信息,为领导决策等提供依据。 相似文献
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对阿尔泰北部山区喀纳斯及琼库尔花岗岩体进行锆石LA-ICPMS U-Pb定年分别获得398±5Ma（MSWD=2.3）和399±4Ma（MSWD=1.2）的生成年龄，确定其形成于早泥盆世。结合近期研究成果，进一步表明，阿尔泰造山带花岗岩主要形成于早一中古生代，峰期在400Ma左右。这两个花岗岩同阿尔泰其它400Ma左右的花岗岩具有相同或相似的野外产状、岩石学、地球化学特征和同位素组成，如高硅、富钾、铝，轻稀土富集，具有Eu负异常，富集大离子亲石元素（Rb、Ba、K），具有明显的Nb、Ta、Sr、P、Ti负异常，具有负的БNd（t）值（-1.5～-0.1）和相对于区内其它花岗岩较老的Nd同位素模式年龄tDM（1.15～1.35Ga），表明这些花岗岩具有钙碱性-高钾钙碱性特征，其物源源除了地幔物质的贡献，可能有更多地壳物质的加入。推断这些花岗岩可能是在洋壳俯冲过程中，可能是熔自深部地壳（可能是弧物质）的岩浆与来源于亏损地幔的镁铁质岩浆发生混合形成的。结合区域地质背景分析，显示喀纳斯、琼库尔岩体形成于陆弧环境，与其它同期花岗岩一起揭示了阿尔泰造山带最为强烈的一次俯冲、裂解和拼合事件。为我们已经提出的构造演化模式提供了新的证据。 相似文献
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童英 《中学语文(读写新空间)》2023,(6):90-91
古诗词凝结着中华民族的优秀传统文化,其隽永深刻的思想内涵,别具一格的语言表现形式,都是中学语文学习中值得重视的内容。统编高中语文教材精心编排了一些古诗词名作,基于课文展开创新教学活动,可以有效培养学生的语言建构与运用素养。本文分别从“语言建构”与“语言运用”两个维度,提出了“诵读积累”和“情境写作”等教学策略。 相似文献
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<正> 课外体育活动同体育正课一样,是国家教育计划的规定要求,是教学计划的组成部分,是实现中学体育目的任务的重要基地,是正课教学的补充与延续。它可以巩固和提高学生在体育课上所获得的知识与技能,养成学生的熟练技巧,以增 相似文献
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童英可 《北京体育大学学报》1979,(3)
在体育教学过程中,促使学生的身体得到健康的发展,授予一定的知识技能,并培养其共产主义道德品质,那就必须提高每堂体育课的教学质量.那么如何上好一堂课呢?下面谈谈自己肤浅的体会. 相似文献
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10月19日,湖北省承担的《电子政务中电子档案管理系统总体方案研究》、《集成网络环境下电子文件归档系统的理论与应用研究》、《档案网站集群系统版面设计及功能研究》三项科研课题在国家档案局技术部召开的科研课题鉴定会上获得通过。国家档案局副局长杨公之专程到武汉参加鉴 相似文献
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正确的组织教学,能养成学生习惯于有系统有组织地进行学习,使学生纪律化。教师在课内为集中学生的注意力,发挥学生的学习主动性和积极性,完成课堂教学任务所进行的一系列工作,都是属于组织教学。搞好组织教学工 相似文献