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管弦 《黑龙江教育学院学报》2011,30(9):102-104
以探讨高校女生成长环境对其主观幸福感的影响为目的,采用档案调查、访谈、问卷、统计等研究方法,对湖南中医药高等专科学校的1998名女生进行调查。结果显示,成长环境中的家庭环境、学校环境、社会环境都是高校女生主观幸福感的重要影响因素,进而得出成长环境对高校女生主观幸福感影响显著的结论。 相似文献
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随着高等教育大众化的推进,我国高等职业教育有了很大发展,但同时也面临着理念危机、生源危机、就业危机、经费危机、特色危机、人才危机、可持续发展危机,只有认清这些危机,才能化"危"为"机"。 相似文献
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管弦 《杨凌职业技术学院学报》2012,11(1):67-69
高职教育比普通高等教育面临着更多的发展瓶颈,更大的生存压力,新时期,高职院校要解决改革发展上的诸多问题,校长应该具备五大领导能力,包括：洞察规律的前瞻能力、科学判断与决策能力、协调冲突与抗风险能力、引领改革发展的运营能力以及善于选人、用人、团结人的能力。 相似文献
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中高职衔接“三二分段”人才培养模式对于增强职业教育吸引力及其社会适应性,拓展高职教育生源等具有实践意义.它在衔接内容上主要包括培养目标、专业、课程、质量监控等方面,在衔接过程中需要注意学生“转段”考核标准、专业衔接口径以及中职学校与技工类学校的差异问题.在实践中,要根据自身的价值取向选择适合的衔接专业,突破体制壁垒,兼顾中职学校与技工类学校,适当确定高职院校对口中职专业的布点范围. 相似文献
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管弦 《小学生之友(智力探索版)》2003,(Z2)
去年过生日的时候，爸爸送给我一只“小瓷猪储蓄罐”，我高兴得一蹦三尺高。这只小瓷猪十分可爱，它有一双水汪汪的大眼睛，还有一对又弯又细的眉毛，它的嘴巴又大又圆。它肥嘟嘟的，可能是原来吃多了。小瓷猪的背上有一个小口，那是投币口。不过，小瓷猪不会“新陈代谢”，它把“食物”全存在肚子里，从不“排泄”出来。自从有了这个小瓷猪以后，我不再乱花钱了。只要一拿到零花钱，我就往小猪的肚子里塞。一开始，猪肚子里的声音只是“哐啷哐啷”的，后来又变成了“哗啦、哗啦”的，最后又成了“沙啦、沙啦”的了。日久天长，小瓷猪被我喂… 相似文献
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若以知识经济社会的发展指标作为衡量当今一国社会现代化的参照系,则当前我国与现代化目标之间尚存在着较大的差距。而积极发展高等教育,是有效地促进我国实现现代化的重要途径。 相似文献
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通过查阅学生档案和书面调查,笔者发现成长环境对女生心理健康的影响非常大。因此,父母、教师和社会应给予女学生足够的关爱和关注,使她们拥有良好的心理素质,健康地成长。 相似文献
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当前我国兴起的四年制高职教育具有特殊的社会背景,是高职教育发展到特定阶段与现行政策相结合的产物,其未来的发展可能走向多种归宿,如回归到三年制高职教育;升格为本科层次的普通教育或职业教育;与本科院校合作办本科教育等。为促进四年制高职教育的多样化发展,政府应根据具体情况,允许部分高职院校、部分专业举办四年制高职教育;推广生均综合定额拨款制度,提高生均拨款标准;在政策上为四年制高职教育毕业生提供配套支持等。 相似文献
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高职院校的突发事件有其特殊性,因为有这些特性,高职院校在处理突发事件时应该有别于其他高校。目前,我国高职院校在应对突发事件上,还存在思想上不够重视、缺乏应急预案、没有突发事件的常设机构等问题,因此高职院校应加强危机意识、编制应急预案、实战演习等方面来提高应对效率。 相似文献