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纪言 《课堂内外(高中版)》2008,(12)
对绝大多数的高中生来说,大学就像是一个暗恋了很久的“恋人”,每年的高考,便是一次集体表白。高考过后,收到大学录取通知书的兴奋,对很多经历了高中痛苦生活的同学来说,都绝对不会亚于自己真正的“初恋表白”,得到了最想要的回应。 相似文献
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纪言 《课堂内外(高中版)》2011,(12):16-20
我们浪费掉了太多的青春,那是一段如此自以为是、又如此狼狈不堪的青春岁月,有欢笑,也有泪水;有朝气,也有颓废;有甜蜜,也有荒唐;有自信,也有迷茫。我们敏感,我们偏执,我们顽固到底地故作坚强;我们轻易的伤害别人,也轻易的被别人所伤,我们追逐于颓废的快乐,陶醉于寂寞的美丽;我们坚信自己与众不同,坚信世界会因我而改变;我们觉醒其实我们已经不再年轻,我们前途或许也不再是无限的,其实它又何曾是无限的?曾经在某一瞬间,我们都以为自己长大了。但是有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望,还有勇气、责任、坚强以及某种必须的牺牲。在生活面前我们还都是孩子,其实我们从未长大,还不懂爱和被爱。——摘自《与青春有关的日子》 相似文献
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纪言 《课堂内外(高中版)》2007,(7):4-11
“平生默默无人识，一朝名动天下闻”，这句话用来描述高考状元们，无疑是恰当而有趣的。大约每年的6月20日左右，中国大地上便开始流传一个个关于状元的故事，各大媒体也开始竞相报道，于是，“高考状元”就成了一年一度的最热门的话题。 相似文献
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纪言 《课堂内外(高中版)》2008,(9)
如果你爱一个人,把他放到人肉搜索引擎上去,你很快就会知道他的一切;如果你恨一个人,把他放到人肉搜索引擎上去,别人很快就会知道他的—切…… 相似文献
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纪言 《课堂内外(高中版)》2007,(11):5
"灰姑娘"最美的期待,就是那场和"王子"的舞蹈。而这只是一个童话。现实中的我们,都是普通的男生和女生,旁边也没有充满法力的女巫。梦想成为"主角"的日子,只是证明我们正在正常成长。假如,真的让我们在校园里,像"灰姑娘"与"王子"那样跳上一段优雅的"华尔兹",又会是怎样的情景呢?事实是,当我们真的成为"主角"后,我们却害羞了。 相似文献
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纪言 《课堂内外(高中版)》2010,(4):1-1
这句话最近很流行。第一次看的时候,愣是没搞明白说的啥,不过效果很好,差点笑喷了。再看第二次、第三次……直到现在,也还是没真看明白。除了语言混搭产生的奇妙效果,其实这话意味复杂,调侃与机智的背后,还有一丝无奈的落寞。有一位励志大师,借这话做题目,给一些才出道的年轻人讲了一堂 相似文献
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纪言 《课堂内外(高中版)》2010,(1):3-3
优秀的学生上优秀的学校，这本是一种合理的选择。道理就如一颗质地饱满的种子，再恰如其分地遇到一处养分丰沛的土壤．即使还埋在地下．也足可以预见其未来的枝繁叶茂。 相似文献
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纪言 《课堂内外(高中版)》2007,(1):8-11
再过150天左右,2007年高考就将来临了。考场上短短的三天时间,对又一批度过了三年完成了高中学业的几百万同学来说,却是一次惊心动魄的命运博弈!无论最终的结果是如愿以偿地进入了心仪的大学,还是从此结束校园生涯,这对我们的人生来说,都是一次必须直面和无法逃避的选择。面对纷扰不堪的大学现状,面对无法预知的未来前途,当我们站在即将离去的高中校门口时,心中是否也满是彷徨:高中毕业,我们一定就要上大学吗? 相似文献
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纪言 《课堂内外(高中版)》2010,(5):1-1
18岁是个坎。
在这个坎之前,你常常会感觉自己被忽略,这是很正常的事情。很多时候,当你试图对一些人表达自己的思想和观点,并想以此来显示自己的存在时,即使你完全正确．通常出现的结果,都是你会充分享受到被鄙视为“小P孩”的VIP待遇。 相似文献