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20世纪90年代后期,信息技术教育开始进入农村中学,不少学校兴建了学生微机室.当时为了节约成本.机房一般采用无盘站技术.而实际使用中,无盘站有很大的局限性:一是启动慢,二是故障率高,三是性能低下. 相似文献
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权力主体的经济贫困化导致权力寻租多样化;知识的贫困化导致财富贪婪的最大化;思维方式的僵化导致职权行为的蜕化。湘鄂渝黔特殊的地理位置,典型的政治、经济、文化背景,极富个性的民族风情与习惯,造就了行政权力异化的边际性特征。公务员权力异化的治理对策,当以防为上,以救次之,以戒为下。 相似文献
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2012年高考湖南卷的作文命题形式颇有新意,以一幅"一双摊开的手"的图画,加上四个提示语句作为命题主材料."手"是身体部位,与"手"相关的动作是每个人日常生活的内容,以此作为命题材料和考生联想、思考的生长点,具有较强的亲和力.提示语给出的四个角度,"伸出"、"摊开"、"张大"、"捧起"是手的动作,"温暖的服务"、"放飞的想象"、"创造的力量"、"收获的快乐"是动作的内在意蕴,指向考生的心灵体验、智能发展、主体性实现、个人与社会的关系等方面,关涉青年学生成长的多个层面.省略号则意味着所提示的四个角度只是举例,考生还可围绕与"手的动作"有关的其他方面构思立意,加大了试题的开放性,拓展了考生的联想、思考空间. 相似文献
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随着新课改的推进与素质教育理念的不断深化，幼儿园教育理念也正在发生着不断的变化。安吉游戏理念是一种全新的幼儿教育理念，是幼儿游戏活动的一种有益尝试，幼儿教师将其合理引入幼儿园教学中，能够有效提升幼儿在游戏活动中的自主性和积极性。文章从安吉游戏的概念及特征入手，分析目前幼儿园游戏活动存在的问题，并从激发幼儿兴趣、融入特色理念、提高活动质量、保障幼儿安全等方面入手，对幼儿园游戏活动中运用安吉游戏的策略进行探究。 相似文献
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亚斌 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z5):4-5
<正>叶澜教授指出:在教学过程中,强调课堂的动态生成,但并不主张教师和学生在课堂上信马由缰式地展开学习,而是要求教师有教学方案的设计,并在教学方案中预先为学生的主动参与留出时间和空间,为教学过程的动态生成创设条件。只有让预设与生成和谐相生,课堂教学才会高潮迭起,精彩纷呈。一、如何预设与生成1.教师要加强课前设计。学生在课堂活动中的状态,包括他们的学习兴趣、学习方法与思维方式、合作能力与质量、提出的问题与争论乃至错误的回答 相似文献