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61.
随着信息技术革命的到来,现如今,各种媒体在雄厚科技力量的支撑下,无论是硬件条件还是软实力都得到了充实和改善。媒体在信息的采集、制作、发布等各方面都更注重价值取向和宣传效应。面对各种焦点新闻,各种媒介因为价值取向不同,所以报道方式不同。尤其在灾难事件报道过程中,作为主流媒介的央视,无论是价值取向还是具体做法,都和其他媒介有很多不同之处。本文结合央视对雅安地震的报道简要分析央视在灾难报道中的取和舍。 相似文献
62.
正英语听说读写是学生交流与实际运用语言的基本技能。但在我国的传统英语教学中,对英语学业水平的评价多以卷面测试成绩高低为主要衡量标准。这就造成大多数英语教师为了应对考试,在英语教学上过于侧重读与写的能力培养,而忽略了对学生英语听、说能力的培养。因此,在英语课堂教学中要创设真实的英语情境,选用趣味故事教学,增加听说融合的分组 相似文献
63.
64.
极限的计算具有相当大的灵活性与技巧性,且有一定的难度,一般来说无定法可循,本文简要论述迫敛性在求极限中的应用,有利于开拓解题思路,领会计算极限的技巧。 相似文献
65.
龚忠勇 《毕节师范高等专科学校学报》2014,(5):126-128
作为高等院校建设的有机内容之一,专业建设是关系学校生存发展的重要问题,对学校的发展具有推动作用.现阶段,我国高校民族传统体育专业建设中存在的主要问题是：学科理论基础薄弱、人才培养脱离社会需求、生源质量相对较差,无法充分体现学校传统优势和专业办学特色.为推动民族传统体育专业的发展,提出几点对策：树立新的教育观念、实行宽进严出的政策、对课程内容进行改革、拓宽实习渠道、引入人才培养新模式、切实加强教学团队建设. 相似文献
66.
缪剑峰 《教育前沿(综合版)》2014,(6)
教师的专业成长是提升学校教育品味和教学质量的基础,是学校可持续发展的重要保证。学校要为教师搭建专业成长的平台,激发教师通过自主专业学习和研究,积累专业知识,更新知识结构,提高专业能力,形成专业智慧,是教师专业成长的有效途径。引导教师参与课题研究,承担教育科研项目,积极参与教育教学改革试验,形成新的教育观念,全面推进素质教育,实现师生共同成长。 相似文献
67.
应用写作课教学是高职院校培养学生综合职业能力的重要途径。本文通过分析应用写作课的教学现状,将任务驱动教学法与应用写作课教学相结合,提出了教师应根据学生现有水平,注重激发学生的学习主动性,并将学生的学习兴趣点与课程的知识点相融合的课程任务设置观点。 相似文献
68.
69.
1934年1月4日,中华苏维埃共和国首府瑞金。这一天,被称为“中央苏区第一大报”的“红色中华”报,在第二版显著位置上,发布了一份1933年12月15日,由中华苏维埃共和国临时中央政府主席毛泽东、副主席项英共同签署的“关于惩治贪污浪费行为”的第26号训令,以及中央工农检察部一封“怎样检举贪污浪费”的指示信和《人民委员会对于中央总务厅瑞金县反贪污浪费案的处分》。该训令和指示信及处分,号召中央苏区广大军民立即行动起来,迅速开展检举和惩治贪污浪费行为的斗争。 相似文献
70.
正"陕北出了个刘志丹"——这支唱遍陕北高原的民歌,讲述的就是革命烈士刘志丹的传奇人生。在陕西省档案馆馆藏革命历史档案史料里,有一册珍贵的红色革命历史文献《刘志丹的故事》,该文献长17.5厘米,宽12厘米,全书共计29页,载体为已泛黄白宣纸,全书字体为铅印宋体繁体字,封面特别而引人注目,中间用宋繁体竖写着《刘志丹的故事》六个红色的大字。封面上有飘扬的中国共产党党旗;有手握钢枪冲向敌人的红军战士;有抬着单架护送伤员的支前 相似文献