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81.
斜拉桥主墩基础沉井施工技术 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对施州大桥主墩基础沉井施工关键技术问题的描述,探讨了沉井施工的方法和步骤,提出了施工中注意的问题和解决方法以及自己的一些体会。 相似文献
82.
素质教育与英语教学改革刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
罗建平 《钦州师范高等专科学校学报》1999,14(3):69-75
英语教学中普遍存在“费时低效”的现象。这种现象不适应我国现代社会发展的需要。而且,从某种程度上说,还制约了改革开放的进程,因此,探讨外语教学存在的问题,更新教学观念,改进外语教学方法,完善测试制度,确立教学第一性地位,使测试更好地为教学服务,提高外语教学水平,实施素质教育,对贯彻执行我国对外开放方针和推动我国经济发展具有重要意义。 相似文献
83.
罗建平 《天水师范学院学报》2008,28(6):88-89
邓小平批判继承了勤俭节约的传统消费伦理思想,并赋予其新的内涵.教育引导、制度建设、发展生产和惩治腐败是邓小平消费伦理观得以践履的根本保障.邓小平消费伦理观对经济社会的可持续发展、人的全面发展、国家的兴旺发达等都具有重要的当代价值. 相似文献
84.
对＂副词＋名词＂结构的名词非范畴现象,可以运用语料库的历时语料进行实证研究。基于语料库检索、分析了与结构相关的名词的历时语料,实证考察了一些名词如兼类名词、专有名词、个体名词等的语料实例,探讨了名词非范畴化与副名结构的关系。实证研究表明,名词用于＂副词＋名词＂结构需要一定的前提条件,这些条件主要是：1）名词已非范畴化而兼有形容词属性;2）受特定事件影响,尤其是专有名词。 相似文献
85.
1999年高校大规模扩招以来,高等教育从精英教育到大众化教育的转变过程中,如何提高学生的综合素质成为社会各界普遍关注的问题.研究使用2011年《首都高等教育质量与学生发展监测》本专科的调查数据,研究分析了院校特征、学生个人背景特征、教学环境特征、学生参与特征和学生资助特征对高校学生的基本能力、专业素养、核心能力和公民意识的影响.结果发现,教学环境特征成为影响学生综合素质形成和提升的关键因素. 相似文献
86.
对马克思主义理论学科建设与思想政治理论课程建设的支撑关系进行共轭性分析,其价值在于能够说明这种支撑关系存在的根据,为这种支撑关系提供形式化描述的路向,指明这种支撑关系是一种共轭结构,它有虚与实、软与硬、潜与显、负与正等四种形式,揭示出这种支撑关系的运作机理及其稳定性的保障是“共轭效应”. 相似文献
87.
综合实践主题活动是中小学综合实践活动的主要活动载体,由若干个活动模块组成。使主题活动成为一定区域内通用的资源,为一定的区域和学校建立比较丰富的主题活动资源库,并开展目标明确的综合实践活动。一、综合实践主题活动模块的特点什么是模块?百度百科的第一条解释是"在程序设计中,为完成某一功能所需的一段程序或子程序; 相似文献
88.
89.
从政策学视角看，“双百”方针是党和国家在文化领域长期坚持的一项总政策。它的形成经历了政策问题建构、政策规划和政策合法化三个过程。尽管在执行它的过程中出现过曲折，但它仍是我们党从具体国情出发，灵活运用马意思主义文化理论并以党的政策为载体成功解决了建国初期遇到的社会问题的光辉典范。从政策学视角对它进行解读，可以得到以下启示：在制定政策时，务必做到坚持马克思主义，发展马克思主义；立足中国国情，一切从实际出发；高度重视政策黼定的≈科学性。 相似文献
90.
建国以来普通高校思想政治理论课课程设置的历史沿革 总被引：1，自引：0，他引：1
高校思想政治理论课应运而生于探索高校思想政治教育工作科学化的实践中,历经初步探索和曲折建立、恢复、改革发展等建设阶段,发生了许多深刻的变化:在课程设置顺序上,它经历了马克思主义理论课、再到思想政治品德课、最后到共同发展融合的演变过程;在名称上,它经历了从“高校马克思主义政治理论课”、到“高校思想品德课”、再到“高校两课”、又到“高校思想政治理论课”的演变过程;在基本建设上,它经历了由不成熟、不规范到比较成熟、规范,再到在深化改革中发展,又到在创新中发展的演变过程。 相似文献