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981.
计算机技术为教学改革提供了良好条件，它调动了教师与学生两个积极性，使课堂教学的知识性与趣味性有机结合起来。目前多媒体教学在实践中远远没有发挥其优势，素材库的开发落后于实践的需要，教师运用计算机技术进行教学的积极性不高，我国计算机辅助教学还没有形成自己的符合中国国情的基础理论。教育行政主管部门及学校应加强组织指导，注意研究把传统教学手段与多媒体教学手段的优势结合起来，加强校园网络建设、推动计算机辅助教学的发展。 相似文献
982.
青春易逝,岁月改变着一切。校园留下了我们的串串脚印,记录着我们的青春花絮,因此,状写校园生活,能够勾住以往,留住青春。与一些同学抱怨校园生活单调乏味相反,我却认为校园生活中的可取素材犹如山间小溪潺潺而流,精彩纷呈。只要你稍加留意,便会发现许多趣事和引人深思的话题。 相似文献
983.
学习机会是近年来教育实证研究的新内容,是教师教育效能研究、课程研究和测试准备的重要概念。师范生在高校的学习机会反映了师范类专业建设的状况,与其教师知识水平呈正相关。目前最大规模的教师教育国际比较研究TEDS-M测评了职前教师的学习机会,这对专业认证背景下的教师教育有以下启示：基于认证需求优化课程结构,关注教育实习的反思作用,重视职前教师因材施教能力的建设。 相似文献
984.
档案馆社会服务功能拓展的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文就档案馆社会服务功能拓展的动因以及如何实现档案馆社会服务功能拓展进行了全面、详尽的论述,对实际工作具有较强的指导意义. 相似文献
986.
987.
探讨创新合伙人内涵和机制的基础上，以海淀创新合伙人实践为例，分析其发展特点和问题，提出进一步完善创新合伙人机制、有效激励创新的政策建议。 相似文献