首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1424篇
  免费   6篇
  国内免费   13篇
教育   1055篇
科学研究   176篇
各国文化   2篇
体育   52篇
综合类   28篇
文化理论   5篇
信息传播   125篇
  2024年   6篇
  2023年   22篇
  2022年   13篇
  2021年   23篇
  2020年   22篇
  2019年   24篇
  2018年   9篇
  2017年   10篇
  2016年   13篇
  2015年   30篇
  2014年   114篇
  2013年   88篇
  2012年   90篇
  2011年   83篇
  2010年   88篇
  2009年   101篇
  2008年   93篇
  2007年   91篇
  2006年   78篇
  2005年   100篇
  2004年   46篇
  2003年   44篇
  2002年   53篇
  2001年   45篇
  2000年   24篇
  1999年   17篇
  1998年   13篇
  1997年   13篇
  1996年   12篇
  1995年   15篇
  1994年   16篇
  1993年   7篇
  1992年   2篇
  1991年   6篇
  1990年   6篇
  1989年   7篇
  1988年   6篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
  1985年   3篇
  1984年   3篇
  1983年   2篇
  1982年   2篇
  1964年   1篇
排序方式: 共有1443条查询结果,搜索用时 265 毫秒
61.
在城镇化进程中,当代农村教育正在发生前所未有的变迁。对当下现状的识别和对美好未来的营造,需要农村教育研究在概念范畴与研究视角上实现新的转向,才能避免游谈无根的状况。从概念上看,"农村"已无法指代当下城乡连续体中非城镇的聚落,应以"乡村"替代,并且"乡村教育"更蕴含了建设乡村生活的价值定位与"本乡本土"的文化旨趣;从乡村教育的性质和发展目标上看,乡村教育研究应走出"趋城市性"的惯性轨道,而将现代意义的"乡村性"的重建作为重点;从现代化发展的"时间性"特征看,唯有"空间性"才是与之等量齐观、可消解其霸权的范畴。  相似文献   
62.
认为"八基问题",即基本背景、基本问题、基本概念、基本领域、基本方法、基本规律、基本理论、基本观点等,是科学认识和正确把握我国研究生教育学科理论体系研究方向的基础性问题。通过梳理相关问题及研究成果发现,虽然国内已有"研究生教育学"著作出版,但是我国研究生教育学科理论体系建设,比起"高等教育学"的学科建设水平,依然任重道远。有必要进一步汇聚学界共识和智慧,挖掘各方面的潜力和资源,积极发挥研究生教育专业学术组织的重要作用,为我国研究生教育学科理论发展添砖加瓦。  相似文献   
63.
当前高中历史教学存在的一个突出问题就是学生兴趣不高,究其原因,历史课堂缺乏活力和生命力是最主要影响因素。新课改要求高中历史教学必须要关注学生,要注重学生知识、能力、情感态度、价值观等多方面的培养,这就要求历史教师要善于打造一个有张力的课堂,善于挖掘历史教材中的情感因素对学生实施情感教育。以此来激发学生学习的热情和情感的共鸣,打造高效的历史课堂。  相似文献   
64.
电力大客户对电力企业经营管理至关重要。本文通过分析电力企业现有客户情况及不同客户对电力企业经营效益的影响,分析了传统电力客户分类,提出电力客户分类管理理念及其发展创新。  相似文献   
65.
经济水平的提高,带动了我国建筑行业的发展,在城市进程不断加快的形势下,大量的高层不断涌现,高层建筑具有造型美观时尚,功能多等优点,因此得到了人们的广泛青睐,但是也正因为如此,高层建筑施工过程中质量控制难度也相对较大,尤其是其基础施工工程的质量问题,如果这个环节的质量出现了问题,那么将会对整个高层建筑结构产生巨大影响,从而降低其结构的稳定性,给人们的生命财产带来严重威胁,文首先将影响高层建筑施工质量的因素进行了分析,进而将其基础工程施工要点分别进行的阐述,希望能够为人们提供一些帮助和建议。  相似文献   
66.
67.
68.
大学生在新世纪的历史责任决定着学生干部队伍思想和作风建设的重要性,教育工作者应从培养21世纪的社会主义带来的建设者和接班人的战略高度,深刻认识在新形势下加强高校学生干部队伍思想和作风建设的必要性,做到认识到位,得力,才能实效明显。  相似文献   
69.
文章论述城市管理体制取向的着眼点和综合管理 ,相对集中行政处罚权等若干问题 ,提出了综合管理的对策、措施。  相似文献   
70.
融合教育已经成为当今特殊教育发展的一种主流理念,在很多国家已被上升到国家法律层面的高度;而且,帮助智力障碍儿童参与社会融合、回归主流,不仅是智力障碍儿童的内在需要,更是社会发展的需要。虽然智障儿童智力上有残疾和缺陷,但是他们作为社会人,有权利、也有潜力同社会进行融合和交往,从而达到最终回归主流、适应社会的目标;另外,社会的发展同时也包括智障儿童的发展,二者是互相依赖的。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号