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在课堂教学中渗透德育,是中学德育教育的主阵地。在教学中应积极渗透勇于探究、实事求是的科学精神和科学态度,渗透探究过程中交流合作、猜想——论证——评估的科学方法以及化学与科学、技术、社会、环境的关系,培养学生可持续发展的意识。 相似文献
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耿秀梅 《南昌教育学院学报》2010,(12):87-88
黄炎培是我国职业教育的奠基人,他在职业教育课程思想论述中提出课程设置要遵循三个原则:科学性、社会性、适应性,对我国现阶段高等职业教育的发展具有很大的借鉴意义。 相似文献
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耿秀梅 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):118-118,121
大学作为一种学术机构,担负着培养人才和学术研究的重任。大学教师在这一机构中扮演着重要的角色,而政治影响大学运作同时,也影响着大学教师的学术责任,同时,政治与学术、市场又有着密切的联系。因此,建构学术、政府、市场三位一体机制至关重要。 相似文献
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分析了中学常见的六种试纸的作用原理及其在定性实验和定量实验中检测气体和溶液的规范操作;结合试纸的选择和使用在高考中的考查方式,总结了使用试纸的注意事项和规范答题格式. 相似文献
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耿秀梅 《南昌教育学院学报》2012,(2):66+70
学风建设是民办高校工作永恒的主题,也是学生工作的重点,学风养成教育更是重中之重。学风养成教育模式的构建有利于促进人才培养质量的提高,因此有着重要的意义。本文即针对此从民办学院学风现状、其学风养成教育模式等方面展开分析论述。 相似文献
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我国大学学者学术责任缺失的因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
大学学者的学术责任包括教学的责任、科学研究的责任、学术管理的责任和社会服务的责任。在现代大学,学术责任缺失的现象已经在学者中间出现,其影响因素主要有社会风气、学校体制和学者自身等。 相似文献
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教师的职后教育包括教师学历的达标和非学历教育两个部分，它们各自有不同的目标体系。学历教育是一种学历达标教育，非学历教育注重教师素质的提高，包括新教师、合格教师和骨干教师培训3个教育阶段。 相似文献