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21.
20世纪90年代,是我国社会主义现代化建设进程中实现第二步战略目标的非常关键的十年。对我国高等教育科学研究来说,今后的十年,也有着十分重要的意义。它将面临进一步提高研究质量的艰巨任务。也可以说,是我们高等教育科学研究工作者充满希望和困难的十年。实现第二步战略目标,把教育放在优先发展的战略地位,这对高等教育科学研究提出了很高的要求,它对高教研究工作者既是一种鼓舞,也是一种压力。为  相似文献   
22.
我国中小学教育由应试教育向素质教育转变,已经走过了一段路程。现在,对我国中小学实施素质教育的现状,作出比较科学的估计,对于总结实施素质教育的经验,调动广大教师实施素质教育的积极性,进一步推动实施素质教育,有着重要的意义。从应试教育向素质教育转变,是我国基础教育领域进行的一场极为深刻的变革,它既是现实社会发展的客观要求,也是未来知识经济社会的呼唤。素质教育是20世纪80年代中期提出来的。早在1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》中,就提出提高全民族的素质问题;1993年2月发表的《中国教育改革和发展纲要》进一…  相似文献   
23.
如何看待中美中小学教学质量,已成为教育界乃至社会十分关注的问题.开展对中美两国中小学教学质量的分析研究,对于促进广大中小学教师教学观念的转变,全面实施中小学的素质教育,具有重大意义.……  相似文献   
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关于优化博士生培养制度的思考聂海清博士生教育是我国教育制度中专门人才培养的最高层次,博士生培养质量将决定我国未来在世界的地位,影响国家经济与社会的发展以及国家的经济与科技的竞争能力,乃至会影响国家的综合国力。因此,国家对博士生的培养十分重视。自从19...  相似文献   
25.
吉林省高教学会是1983年12月成立的。十年来,我省高教学会工作经历了“创建”、“发展”与“提高”几个阶段,取得了较好的成绩。特别是1987年8月中国高教学会第二届理事会成立之后,5年多来,在邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论指引下,在中国高教学会和省教委党组领导下,我省高教学会工作又有较大进展,学会工作更加受到领导的重视,已经形成全省高教科研网络,有了一支素质较好的高教科研专兼职队伍,高教研究出现新的局面:即由高校自选课题的分散研究发展到学会规划课题的有计划研究;由侧重学术理论研究发展到理论研究与实际工作结合的侧重应用研究;由高教研究人员与教师的个体研究发展到学会领导、高教研究人员与高校教育工作者三结合的攻关研究;由本省范围内的群体研究发展到参加东北三省及其他省市的协作研究。5年多来,我省《高  相似文献   
26.
随着社会发展、科技进步以及出现新技术革命,教育与生产劳动相结合,经历了由低级向高级发展的过程。现在,高等教育与生产劳动相结合,已经成为现代高等教育的基本特征之一,也是现代社会发展的必然趋势。因为,只有高等教育与生产劳动相结合,高等学校才能培养出理论联系实际的、具有较强专业实践能力的社会主义现代化建设所需要的专门人才;另一方面,由于当代的科学技术成为第一生产力,经济建设与社会发  相似文献   
27.
试论社会主义市场经济条件下的高等教育评估   总被引:1,自引:0,他引:1  
试论社会主义市场经济条件下的高等教育评估聂海清党的十四大确定建性社会主义市场经济体制的改革目标,党的十四届三中全会又作出了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,它加快了我国改革开放的步伐,加大了改革开放的力度.建立社会主义市场经济体...  相似文献   
28.
29.
对中国大学经济学教学改革的建议——康奈尔大学洪永淼教授访问记(一)聂海清洪永淼教授,今年34岁,他在厦门大学经济系获硕士学位之后,去美国攻读博士,于1993年获美国加州大学圣迭戈分校经济学博士学位,同年,被聘为康奈尔大学经济系助理教授,1997年底被...  相似文献   
30.
美国大学的教学与科研———美国康奈尔大学洪永淼教授访问记(二)聂海清1996年5月至1997年5月,我在美国探亲期间,经常同美国康奈尔大学经济系的洪永淼教授接触。我曾就“美国大学领导对教师的教学与科研的要求”、“大学教师对教学工作与科研工作如何摆法”...  相似文献   
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