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951.
新世纪之初,由全国少工委、中国少年儿童报刊工作者协会二百多家报刊共同发起的全国中小学生首届"每天课外阅读十分钟"活动,引起了党和政府以及社会各界的关注。原国家教委副主任柳斌、中宣部原常务副部长徐惟诚分别为"每天课  相似文献   
952.
谈班主任的表扬艺术莫文勇学生要求别人尊重他们的意志和人格,尤其渴望自己的行为和成绩被班主任肯定和重视,班主任也应该尊重和重视学生的进步和成绩,适时进行表扬,但这种表扬必须讲究艺术。把握真,示以诚,注以情真,就是真实,确有其事,不夸大,不缩小。不符合实...  相似文献   
953.
萧统怎样看待文学,这是一个文学史上应当探讨的问题,目前通行的看法来源于郭绍虞先生关于这方面的研究。郭绍虞先生在《<文选>的选录标准和它与<文心雕龙>的关系》一文中分析萧统的文学思想说:“‘譬陶匏异器,并为入耳之娱,黼黻不同,俱为悦目之玩,’原来他是把文学作品当作娱耳悦目之具的。”又强调说:“自信还是从本质看问题的,尤其象萧统这样。”学习前辈有关这一问题的论述,深受教益,但掩卷沉思,疑义不  相似文献   
954.
区分借喻和借代是修辞学的难点之一。长期以来,在中学语教学实践中,人们对夏衍《包身工》一“芦柴棒”用何辞格的理解分析笼统而偏执,本对此加以辨析。  相似文献   
955.
室温离子液体的制备、性能及应用   总被引:7,自引:0,他引:7  
综述了新近兴起的室温离子液体的制备及性能方面的研究进展,以及室温离子液体可能的应用前景。  相似文献   
956.
好学生是我们每一个老师都喜欢的,都期盼的。我们恨不能使每一个学生都成为好学生。但是,好学生在哪里呢?在我们许多教师的心目中很难找到几个好学生,因为好学生的标准太高了,太难了。什么样的学生才能算是好学生呢?对这个问题可能仁者见仁,智者见智。笔者认为,评价一个学生是不是好学生,关键要有一个科学合理的“标尺”,关键看老师用什么样的尺子去衡量学生。如果运用一个不合适的尺子去衡量,肯定找不到好学生;如果只用某一把尺子去衡量,可能就会有很多学生不是好学生;如果用各种不同的尺子去衡量,就会有很多学生是好学生。甚至有的班级全班学生都是好学生。  相似文献   
957.
独立学院大学生就业特点及对策研究——以之江学院为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着大学生就业形势的日益严峻,独立学院大学生的就业问题也日益受到关注。本文以浙江工业大学之江学院为例,从学校、社会、大学生等要素出发初步分析了独立学院大学生的就业特点和成因,并着重从学校层面就如何促进独立学院大学生就业提出了对策。  相似文献   
958.
作为一篇范文,《过秦论》语言壮美,文彩斐然,是古文中千古传诵的名篇。下面举五例板书,供大家教学时参考。例一:简析此板书注重课文内容,强调了文章的思维顺序。本文在大量叙述历史事实的基础上,水到渠成地转入议论,得出结论。此板书的优点是课文内容一目了然,表达方式一清二楚。教师要讲清“攻”与“守”。“攻”,即以雍州为中心,吞并九国,以武力征服天下;“守”,即统一天下后,实行愚民、弱民、防民的政策,以暴政保帝业。教师可在疏通文意、解释重点词句时按自然段顺序逐条列出。例二:简析此板书注重课文内容,强调了文中对比手法的运用。其…  相似文献   
959.
《世纪金榜》(全称《高中全程复习方略》 ,延边大学出版 ,2 0 0 3年最新版P1 93)对 1997年全国高考试题这么一句话“晚会上 ,广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人 ,他们的节目 ,无论从创作到演出 ,都受到观众的称赞”是这样解释的 :“句中的‘无论’是个副词 ,不能和介宾短语‘从创作到演出’连用” ,应删去‘无论’或改为‘无论是创作还是演出’。”初看 ,似乎很有道理 ,把“无论”说成副词 ,一切迎刃而解。那么“无论”是副词吗 ?为避免总复习时对高三学生的误导 ,这里不妨探讨一下。“无论”何以是个副词 ?根据是什么 ?…  相似文献   
960.
为使中小学教育由“应试教育”向素质教育转轨,减轻学生过重负担,全面提高学生素质,必须牢牢抓住实施素质教育的核心——课堂教学。而提高课堂教学效率是提高教育教学质量的基本途径,是减轻学生过重课业负担的根本性措施,是全面贯彻教育方针,使学生“全面发展,学有所长”,实施素质教育的必需。因此,深入研究提高课堂教学效率有十分重要的意义和作用。正如国家教委主任朱开轩所说,向课堂教学要质量,就是要千方百计地提高课堂  相似文献   
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