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本科教学水平评估与高校行政效能建设 总被引：1，自引：0，他引：1
本科教学水平评估与高校行政效能建设对高校发展至关重要.从加强思想引导、完善制度建设、提高队伍素质等三个方面讨论高校本科教学水平评估工作与行政效能建设的相互促进. 相似文献
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<正>随着教学改革的不断深入,英语教师对学生的阅读能力的培养也在逐步加强。从事教学以来,我一直在研究阅读教学。鲁子问博士在一本书中这样写道:阅读教学的终极目的是帮助和引导阅读者建构新的阅读理解的认知图式,其过程目的则是帮助和引导阅读者形成新的辨别作者预设信息,建构自我理解的语言知识和阅读理解能力。 相似文献
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近年来,英国中小学饱受教师短缺问题的困扰,不仅师资供不应求,离职现象也十分普遍,面临教师招聘困难与教师流失严重的双重困境。研究发现,繁重的工作量、较低的工资收入与职业生涯发展受阻等因素是导致教师离职的主要原因。为了应对日益严重的教师流失危机,英国政府致力于从改革问责制、增强教学改革的稳定性、助力教师提高课堂管理效率等方面减轻工作量负担;从上调工资幅度、提供薪酬补助金、资助养老金计划等方面整体上提升教师的薪酬;再通过制定完整的职业发展路径、鼓励实施灵活工作制、出台应对脱欧的政策意见等创造利于教师职业发展的条件。 相似文献
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在我参加工作的第五个年头．在学校领导的安排下．我接下了一个初二三的“二手班”。俗话说：“后妈”难当,学生对原班主任的怀念．对新班主任的排斥．让没有任何班主任经验的我着实感到压力很大。身为“80后”的我,面对“90后”的学生们,深深体会到不同时代学生特点的巨大变化。站在“90后”面前,我开始觉得无奈, 相似文献
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肖海燕 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2012,(6):2
刘固盛,1967年7月生,湖南涟源人,历史学博士,华中师范大学历史文化学院教授,博士生导师。2000年6月毕业于华中师范大学历史文化学院,获博士学位;2000年9月进入西北大学历史学博士后科研流动站从事中国思想史研究,合作 相似文献
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交通分配是交通规划的核心工作之一,而枚举OD对中所有的路径是进行交通分配的基础,对于大型复杂的路网这项工作是比较困难的。本文提出了一种自动生成路径的方法,并结合对策理论建立了新的交通配流模型,将交通流分配在这些路径集上,避免进行大量枚举。新算法合理汲取了启发式配流比例加载思想,具有模拟实际交通路径选择行为,文中用一个算例说明了该方法的有效性。 相似文献
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a.设计原理。电动机在风车的带动下,产生感应电流。风力越大,电动机转速越快,产生的感应电流越大,根据电流的大小,确定风力的大小。b.制作材料。电动机,万用表,高压锅气阀,自行车钢丝,瓶子,导线,乒乓球。c.制作方法。①将万用表刻度板改装成如图1所示的刻度②将两根钢丝穿入高压锅气阀中,再将对切的乒乓球粘贴于钢丝的两端(图2)。③往瓶子中注③往瓶子中注入水泥沙做底座。④组装(图3)。d.使用说明。将风车放置在四面无挡风的地方,风力较小时,挡位开关调到0～6级挡位,大于6级风时,将挡位开关调到7～12级挡位。这样,能比较准确地测出风的级数… 相似文献
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陶行知先生说过:"播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。"这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。现在的孩子大多是独生子女,由于大人的宠溺,娇生惯养,许多孩子在行为习惯方面存在不少问题,例如:生活习惯无规律,学习卫生习惯差,在道德认知与行为之间存在着较大反差等等,我觉得一个孩子的行为习惯不仅仅是学校教育单方面的责任,而与家庭教育也有 相似文献
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陶行知先生说过:"播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运."这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性.现在的孩子大多是独生子女,由于大人的宠溺,娇生惯养,许多孩子在行为习惯方面存在不少问题,例如:生活习惯无规律,学习卫生习惯差,在道德认知与行为之间存在着较大反差等等,我觉得一个孩子的行为习惯不仅仅是学校教育单方面的责任,而与家庭教育也有着很大的关系,要让孩子养成良好的行为习惯,我觉得必须家校合力,才能最大限度地发挥其作用.下面谈谈我自己的观点,和大家共勉. 相似文献
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最近看到一个调查数据：三分之二的被访中小学生害怕与老师交流．75．8％的被访中小学生很少、从来没有或想找但不敢主动找老师谈话。从教育行政部门到每一个学校．一再强调要重视建立民主的师生关系．为何还有那么多的学生不敢与教师交流呢？笔者以为至少有以下两个方面的原因： 相似文献