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肖章良 《少年天地(小学)》2002,(11)
《张邱建算经》卷上有这样一个行程问题,原题是: 今有封山周栈三百二十五里,甲、乙、丙三人同绕周栈行,甲日行一百五十里,乙日行一百二十里。丙日行九十里。问周行几何日会? 题目的意思是说,今有绕山的环形栈(栈zhan,窄路)道325里,甲、乙、丙三人同时同向绕这条环形 相似文献
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义务教育小学自然第五册《空气占据空间》一课,教学的重点是要让学生理解空气占空间,具有一定的体积。为了增强学生的感知,形象地把空气占据空间演示给学生,我们在教学中设计并采用了以下演示实验:1 材料准备 玻璃瓶或透明塑料瓶、小烧杯、漏斗、玻璃弯管、气球、软木塞。图12 制作方法 在软木上钻两个孔,分别插入漏斗和玻璃管,在玻璃管另一端拴上气球(实验装置如图1)。3 演示过程31 先用手捏住气球,然后往漏斗里倒水,可以见到水不会流进瓶子里。32 如果把手松开,水就会从漏斗里流进瓶子里,并且可见到气球鼓起来,水越多,气球鼓得… 相似文献
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