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考试是社会的产物,考试的内容必须适应社会发展的需要。高考作为选拔性考试,目的是为国家选拔高素质人才,这种人才应德、智、体、美全面发展。高考内容改革的方向是注重考查学生分析、解决实际问题的能力和综合素质,要求学生的知识面宽,能更多地关注社会的进步和科技的发展。如果学生死读书本而脱离了生活、脱离了社会发展、脱离了科技进步,是不能符合新时代对人才要求的。在这种思想的指导下,2003年上海化学高考试题着重在以下几个方面作了一些努力: 相似文献
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胡一毅 《第二课堂(小学)》2003,(4)
一天早晨,美国匹兹堡市博物馆的美术作品管理员发现一幅名为《澡盆》的名画上留下了一个涂有鲜红唇膏的完整唇印。《澡盆》价格昂贵,当时币场价为几十万美元。讨厌的红色唇印,使得油画的观赏价值降低,管理员十分难过,因为他知道这浅浅的一层红色唇膏将毁了这幅名画,无法修复了。 相似文献
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半导体发光二极管是一种将电能转化成光能的半导体器件,它具有工作电压低(1.5～3伏),工作电流小(10～30毫安)灵敏度高,安全 相似文献
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某课外活动小组加热炭粉(过量)和氧化铜的混合物，再用下图装置，对获得的铜粉(含炭)样品进行实验．图中铁架台等装置已略去、请你帮助他们完成下列实验报告． 相似文献
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取一根长约15厘米的玻璃管,用煤气灯在玻管中部加热,拉成尖嘴口直径约为0.5毫米的毛细管,中间截断。再取试管一只配上相应的橡皮塞,橡皮塞中间打一孔,将拉好的毛细管,插入孔中,装置如图所示。 利用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳气体,用向上排气法收满一试管二氧化碳气体。试管内加入少量干燥的红磷,盖上带有毛细管的橡皮塞,然后在试管底部用小火加热,即可看到白磷凝结在试管的上部。 相似文献
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编制试题是教师一件经常性的工作,如能编制出一些漂亮的试题,无疑是件乐事.但设计出一道好的试题并非易事,它需要较高的专业造诣、较全面的教育测量学知识和丰富的实践经验.同时评价一道试题的成功与否,不仅要就试题本身进行分析.而且要放到整个试卷乃至整个教育意义中去衡量.显然,将若干试题组成一张试卷,其难度更大.整卷没有一点问题,是不可能做到的,但我们可以做的是:掌握一定的试题编制基本要求与规则,尽量少犯错误,并及时总结经验教训,以免今后再出现类似的问题. 相似文献
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胡一毅 《中小学实验与装备》1995,(6)
浓盐酸挥发的限度是多少上海共和中学胡一毅（２０００７０）在一支大试管中加入１０ｍｌ的浓盐酸，配上相应橡皮塞，橡皮塞中间插入一根长约２５ｃｍ的玻璃导管。另取一只广口瓶，广口瓶内加入２０ｍｌ浓氨水，滴加几滴无色酚酞试液，溶液显红色。将玻璃导管伸到广口瓶内... 相似文献
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浅谈化学课堂教学中的设疑上海共和一中（２０００７０）胡一毅“学起于思，思源于疑”，“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”．一堂成功的化学课堂教学课，可由设疑、引导、定位、反馈、应用这几个环节组成．设疑是诸个环节中的第一环，设疑的目的是创设疑问和悬念，激... 相似文献