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针对高职院校国际化师资建设意识淡薄、国际化师资数量偏低、国际化师资培训体系尚未建立以及国际化教学能力与社会服务能力有待提升等问题,提出了国际化师资建设的顶层设计思路,并从提升教师国际化教学与社会服务能力,加大高层次国际化师资的引进力度,促进本土人才与外来人才的相互融合,创新国际化师资建设的评价与激励机制等方面给出了建议与发展途径,以期提升湖南省高职院校国际化师资建设水平。 相似文献
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胡伏湘 《岳阳职业技术学院学报》2021,(1):6-10
职业能力是胜任某一具体职业而必须具备的能力之和,通常包括核心能力、岗位能力和可持续发展能力。依托智慧校园建立的大数据平台记录了学生的学习、认证考试、阅读、实习实践、德育活动等相关信息,为评估学生职业能力现状和预测发展趋势提供了数据支持。本研究从职业能力的表征入手,设计了以学生职业能力为核心的大数据体系结构的基本框架,从网络资源课程平台、学习管理系统、实习实践管理系统、德育管理系统、职业能力评价与导航系统五个方面提出了运用大数据平台提升高职生职业能力的基本路径。 相似文献
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1932年，清华大学增设电机、机械两系，加上原有的土木系，一并组成工学院。一批海外留学归来的工科博士、硕士组成了最初的教授阵容，他们把致力于学术的理念融入到工学院初创时期的学科建设、研究活动以及学术共同体的组建等各方面。通过对清华大学工学院初创时期各方面，史料的考察，可以看到：与以往那些依附于行业发展的工科教育相比，清华大学工学院进行的工科教育在继续技术的实用性价值的同时，带有了学术化的特征，由此近代工程技术向中国的移植和发展进入了一个新的阶段。 相似文献
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陈超群 《华东师范大学学报(教育科学版)》1995,(1)
孔子处于动荡不安的春秋末年,为适应当时人们去乱求治的迫切愿望,提出了国泰民安的“有道”社会理想。实现这一社会理想的方法是“为政以德”,从而确立了中国传统伦理型政治学说的基本模式和理论构架,其基本精神是高度重视道德理想在维系人伦关系上的功能和在社会政治生活中的作用,由此也确立了道义论在传统社会政治思想中的主导地位。孔子继承 相似文献
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心理学家皮亚杰指出:“教育的首要目标在于培养有创新能力的人,而不是重复前人所做的事情。”现代教育理论也认为,知识是认知的结果,更是认知的过程;知识需要记忆,更需要发现。发现知识的过程,就是创新思维的过程。创新思维是个人在已有知识经验的基础上,从某种事实中寻求新关系、找出新答案的思维过程。它突破思维定势的束缚,是创新素质的核心。小学数学活动课是以培养学生个性特征为目标的新型课。为了体现新课改的教学理念,在小学数学活动课中选用的教学方法必然有别于常规教学。如何在活动课中培养学生的创新思维呢?下面谈自己的一些做… 相似文献
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陈超群 《黄河之声(科教创新)》2019,(12)
小学作为学生思想以及能力培养的启蒙阶段,对学生的教育尤其重要,好的教学能够使学生从小就培养起逻辑性很强的思维,对学生后来的教育都影响深远。小学音乐的教学主要是为了培养起学生对于美以及音乐的欣赏能力,使学生能接受到音乐文化的熏陶,促进学生德智体美劳的全面发展。 相似文献
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复旦大学图书馆藏哈佛教学用书的引进与利用 总被引：2，自引：0，他引：2
陈超群 《上海高校图书情报工作研究》2007,17(2):33-36
复旦大学图书馆从2002年起开始全套引进哈佛大学教学用书和教学参考书，截止到2006年10月．共有四批约6500种哈佛教学用书上架向读者开放，提供借阅和复印服务，并同步编写了《复旦大学图书馆藏哈佛教学用书目录》和哈佛教学用书的内容简介，通报兄弟院校，实现资源共享。这套哈佛教学用书为复旦大学的本科教学和科研工作提供了很好的服务。 相似文献
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疾病预防控制年鉴是记载过去一年疾病预防工作的重大事件,综合反映本市疾病预防工作基础情况、进展和成就的综合性资料工具书.本人根据几年来对疾病预防控制年鉴编写的实际,谈几点粗浅的体会,供参考. 相似文献
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