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胡娜 《吉林省教育学院学报》2009,(4)
高校辅导员承担着对学生的思想政治教育和日常工作管理等任务,是对学生进行日常教育管理的最基层也最直接的实施者,工作繁杂而艰辛,涉及到学生的思想、学习、生活、劳动等各个方面。辅导员作为高校学生思想政治工作的主力军,其作用不容忽视。 相似文献
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语相变异是文学文体学研究中的一个重要概念.它是指人们在文学作品中对语言使用常规的颠覆与变异.在诗歌的创作中使用语相变异往往会起到出其不意、画龙点睛的作用.它通过改变诗的外在表现而使读者产生较强的视觉冲击,从而达到突出强化主题的效果.本文主要集中分析诗歌书写方面的变异.旨在通过分析三首具有代表性的诗歌作品来赏析语相变异所产生的奇妙的美学效果. 相似文献
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根据《中国教育改革和发展纲要》的要求，结合大学生体育教学的特点、排球专修课的特点及培养目标，从教学方法入手，通过实验，认为运用“小群体学习法”能充分调动学生的学习积极性。有利于学生熟练地掌握专项技能。从而提高教学效果。 相似文献
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胡娜 《河南科技学院学报》2004,32(4):76-77
针对小康社会下体育发展存在的问题,提出全面建设小康社会体育发展要切实加大制度创新的力度,探索国办体育的多种实现形式,重塑体育发展的微观基础,解放思想,与时俱进,开创非公有制体育发展的新局面. 相似文献
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中央第三代领导集体的"全面发展"职业教育思想,是指以江泽民同志为核心的中央第三代领导集体,自1989年至2002年的关于我国职业教育的一系列言说、思想、理论观点的总称。其发展阶段分为:继承期,主要是继承优化发展职业教育的思想;丰富期,主要是职业教育法制化思想;深化期,主要是职业教育全面实施素质教育思想。 相似文献
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所谓即席板书就是在课堂教学中不完全依赖于现代化的多媒体设备而是根据课堂实际教学需要,根据学生反馈掌握知识的情况,随机适当进行的课堂板书。它的特点是随机、灵活、持久、能激发学生的兴趣. 相似文献
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大学英语的教学目标是＂培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力＂。英语课堂提问是培养听说能力的重要手段,然而学生不愿主动回答问题的现象普遍存在。本文就这一现象,探讨其产生的原因及对策。 相似文献
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复习课是保证课堂教学质量的根本前提,也是学生吸收和掌握英语知识的重要保障。教师要从培养兴趣、系统归纳、注重实践、反思调整等方面探究上好英语复习课的有效策略。 相似文献
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《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确提出“开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能”,并设置了每门课程不低于10%的刚性学时要求,这是此次课程标准修订的最大亮点,也必将成为基础教育领域的研究热点。运用文献计量法和内容分析法,分析中国知网数据库中收录的2000年—2020年基础教育领域中与“跨学科”有关文献,于整体上厘清课程改革20年来我国基础教育领域跨学科研究总体态势、热点主题及变革趋势。并结合时序图及文献内容分析,从跨学科教育研究重心、跨学科教学组织形式、跨学科教学情境的三重转向,分析基础教育跨学科研究的变革趋势,以期为后续跨学科在基础教育中的研究提供新思路、拓展新视野。 相似文献