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在与多位教师交流时发现,在科学课上学生对实验操作颇有兴趣,之后叙述实验过程、归纳结论时,却常常语无伦次,学习前后有时判若两人。通过观察发现,其中很重要的一个原因是:学生不会说。后来我把小学三年级《科学》中的所有实验都逐一进行比较,发现大多数实验后的交流都可以用三句话来概括:“用(把)_______,发现_______,这个实验说明_______。”课上,我把这段话写在黑板的一角,学生实验完毕,我说:“请你按照这个方式说三句话”。果然“奇迹”出现了,举手颇多。如学生做完蚯蚓喜欢潮湿环境的实验后总结:把蚯蚓放在干、湿两堆土壤中间,发现蚯蚓… 相似文献
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思想品德教育在人的素质结构中具有定向和动力作用,是整个素质教育的核心和灵魂,就学生而言,家庭、学校是他们直接受教育的基地。因此,双方的教育必须协调一致,才能促进学生的思想品德得到良好发展。 相似文献
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自主学习,顾名思义就是学生依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识。自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。具有这种能力的学生有强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动。善于积极思考,敢于质疑问难,在学习过程中表现出强烈的探索和进取的精神。 相似文献
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胡子 《课堂内外(高中版)》2004,(7):44-49
上帝说,要有光,于是就有了光.
上帝说,要有游戏,于是游戏就出现了.
上帝给了我们的光和游戏,又给了我们享受它们的假期,我们还有什么理由错过呢?
下面就给大家推荐几道假期里的游戏大餐:…… 相似文献
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由于同学们来信较多,而且未来志向各异,人生要求不同,而我们的策划只能每期做一个,所以只能按时间先后和支持率高低的顺序来决定我们的策划选题,没有看到自己的意见被采纳的同学请不要灰心,放心等待,总有轮到你所需要的时候,有句话说得好“皇帝轮流做,明年到你家。”今年呢,就先到老师家。嘿嘿觸! 相似文献
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胡子 《聪明泉(少儿版)》2003,(2)
一天傍晚,我和爸爸逛街,路过一家韩国菜馆,爸爸突然问我:“你吃过韩国菜吗?”我摇摇头。“那好,我也没吃过。”爸爸说:“走,进去见识见识!”带位的姐姐衣着很有韩国风情,上衣短得像一句格言,而曳地的长裙则像意犹未尽的省略号。她礼貌的微笑,像她湖蓝的衣衫,令人舒心极了。我们在大厅的玻璃墙边落座,灿烂的灯光从天花板直泻下来。地毯上摆着椅子,椅子之间气派而协调地摆放着 相似文献
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