排序方式: 共有30条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
经世致用文化是福建省高校中华优秀传统文化之一,其文化根源于清代致用书院。福州致用书院作为其中一所致用书院,同样推崇经世致用。文章在解读经世致用文化内涵的基础上,以遗存的福州致用书院藏书为剖析对象,从藏书来源、藏书类别、藏书阅读对象三个角度展开剖析,从文献角度探究其经世致用文化的深刻内涵,从而达到管窥清末致用书院藏书的重要历史意义,继而增强文化自信,铸牢中华民族共同体意识。 相似文献
22.
万寿岩遗址在考古界中有“南方周口店”之称,获评为2000年中国十大考古新发现,2013年获国家考古遗址公园立项。从遗址发掘至今已逾二十载,关于万寿岩遗址保护、研究的文献已颇丰硕,却至今未建专门的文献数据库。万寿岩遗址的文献主要含零次文献和一次文献,且文献散存于各单位,因此构建万寿岩国家考古遗址公园文献数据库是保护、传承与研究万寿岩的必行之策和有力之举。数据库集资源整合、后台管理、检索查询、在线阅读、全文下载与网络抓取功能于一体,依靠科学的建设团队,依托全文数据库、题录数据库、出土器物数据库的主体架构,将成为万寿岩考古遗址的文献中心、共享平台。 相似文献
23.
本文针对独立学院学生的学习基础和计算机程序设计课程的特点,探讨了情景教学法用于程序设计课程的教学设计。实践说明,适当引入情景体验式教学模式,可以调动学生的好奇心或求知欲,引导学生积极思维,使程序设计这门无趣难学的课程变得有趣易学,取得较好的教学效果。 相似文献
24.
"动手做科学"(hands-on science)是20世纪80年代以来在美国科学教育领域盛行的一种课程模式。该课程模式在"2061计划"启动后美国的第二轮科学课程改革中产生,经过80年代末到90年代中期的探索与开发,90年代中后期一直到现在的推广与传播,"动手做科学"课程模式已经日渐成熟,并在国际上得到了广泛认可。 相似文献
25.
胡彩云 《中国教育技术装备》2012,(18):132-133
多媒体课件在学前教育中越来越受到重视,但并不是所有的教育活动都必须要使用课件。幼儿教师应以学前教育活动设计为依据,根据活动目标、活动内容及活动过程中的各个环节的具体需要来判断课件的应用情境,从而发挥多媒体课件促进幼儿发展及教师发展的双重作用。 相似文献
26.
胡彩云 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(4):40-40
"夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。"情感教育是教育过程的一部分,他促进学生个性个体发展和整个社会的健康发展;情感教育是语文课的重要使命,它培养出具有完整生命意义的人。也只有基于情感整合的语文课堂教学,才能走进学生,从而实现语文学科的教育意义。 相似文献
27.
针对当前学前教育教材纷繁多样的问题,本文选取北京、江苏两地具有代表性的学前一年教材大班用书各一套,对其教师用书的体系结构、内容分布,幼儿用书的体系结构、内容选取以及教材的"入学准备"适切性进行了深度的文本分析,从而揭示出学前一年教材的特点与问题,为学前教育从业人员的教材编制、分析与选择使用提供借鉴。 相似文献
28.
胡彩云 《忻州师范专科学校学报》2009,(6):83-84
在中国古代中央官制中,丞相作为“三公”之一,发挥了重要的作用,可谓是位高权重,而作为丞相的重要属官——丞相长史,史书记载相对比较零散,故对其职能的认识也还是停留在比较宏观和浅显的层面。文章综合相关历史典籍,认为丞相长史的职能主要是:承丞相之使,逐捕坐法人员;参与案狱的审理;给丞相出谋献策,提供意见参考的职能。 相似文献
29.
介绍了光纤通信实验教学中的5个OptiSystem仿真实验,给出了每个实验项目的仿真模型及模型中的参数设置,简要分析了仿真实验结果。结果表明,OptiSystem仿真实验有利于学生对光纤通信课程教学中抽象的理论知识的理解。 相似文献
30.
近年来,电子游戏产业不断繁荣.然而,当前对学前儿童电子游戏的分类过于笼统,缺少针对性.研究者根据《3~6岁儿童学习与发展指南》的领域、子领域和目标分类方法,对随机抽取的我国各大游戏网站195个学前儿童电子游戏进行了聚类统计,在此基础上提出学前儿童电子游戏内容分类的新构想,并对电子游戏研发者提出若干建议. 相似文献