走进课堂——倾听教师和学生的声音     

胡明  雍兰霞 《宁夏教育》2005,(1):11-13

随着基础教育课程改革的不断推进和高中新课程的实施，新课程改革实验工作已进入了实质性的攻坚阶段。利通区作为自治区级的首批课改实验区，已经经历了三年新课程的洗礼，究竟现状如何，取得哪些经验，还存在哪些困惑与问题，有何启示与对策?为此，2004年秋季开学之初，根据教育厅的工作部署，利通区教育局机关全体干部立即深入到各类有代表性的中小学、高中听课、评课、上课和讲座，  相似文献   

Experimental Study on Mechanical Properties of Micro-Structured Porous Silicon Film     

雷振坤  亢一澜岑皓  邱宇胡明 《天津大学学报(英文版)》2005,11(2):85-88

Mechanical properties of micro-structured porous silicon film (PS) were studied combining X-ray diffraction with micro-Raman spectroscopy. The micro-structured porous silicon samples with different porosities ranging from 30.77% to 96.25% were obtained by chemical etching. Lattice parameters of the samples were measured using X-ray diffraction and its maximal change is up to 1.0%. This lattice mismatch with the bulk silicon substrate may introduce residual stress to the porous film. The residual stress measurement by micro-Raman spectroscopy reveals that the maximum of tensile residual stress has reached GPa level in the porous film. Moreover, the lattice mismatch and its corresponding residual stress are increasing with the porosity of PS, but average elastic modulus is about 14.5 GPa, one order of magnitude lower than that of substrate Si. The mechanical properties of PS have aclose relation with its micro-pore structure.  相似文献   

高等技术师范教育实习指导工作探索与实践     

于群英  刘正  胡明 《教育与职业》2004,(21):34-35

教育实习是高等技术师范教育的重要组成部分和重要实践教学环节,是学生走向工作岗位前的重要实战演习,是实现“双师型”科技教育人才培养目标的重要教学过程。本文结合农艺教育专业教育实习指导实践,分析了目前我国高等技术教育中教育实习存在的问题,对教案编写、教学设计、听课和评课的具体步骤、内容与方法等进行了探讨。  相似文献   

基于互联网+的高校“形态学”实验教学改革探索     

周彤  胡明  刘文娟  王丽红 《成才之路》2021,(13):18-19

当前,医学课程改革逐渐侧重于依据器官系统进行跨学科的整合教学。文章立足医学院校实验教学改革现状,以形态学科实验课程教学模式改革为例,探讨课程整合的有效途径。要注重整合多层次实验形式,重新规划编写实验教学内容;建立健全实验考核机制,合理完善课程评价体系;培养高素质师资团队,提高实验教学水平。  相似文献   

“互联网+”潮流中形象教学对形态学科教学质量的影响     

周彤  胡明  刘文娟  杜娟 《教师》2021,(6)

形象教学是借助“互联网+”潮流和科学技术的发展兴起的一种新型教学方式,教师通过灵活运用多种教学模式,使用现代化教学手段,增强课堂的活力、感染力、艺术性及吸引力。形态学科是一门对动手能力要求较高的学科,是课程教学的重要内容。它是以课堂基础知识为载体,以实验探究和动手操作为主要形式,培养学生的实验兴趣、创造能力的一门学科。在“互联网+”潮流的背景下,文章探讨了形象教学对形态学科教学质量的影响,提出相关的有效措施,以期提高学生解决问题的能力。  相似文献   

计算机科学与技术专业开放实验教学的探索与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡明 《高校实验室工作研究》2008,(1)

介绍计算机科学与技术专业开放实验教学及开放实验室的探索与实践。  相似文献   

巧记数学结论 速解数学问题     

蒋海瓯 《中学理科》2002,(7):3-5

一旦准确地记住某些重要结论并能灵活运用 ,能简便、迅速解决某些问题 .如何准确记忆、巧妙记住一些重要的数学结论 ?本文探索一些易混、难记的数学结论的巧妙记忆方法 .一、巧用“单位圆”记忆象限角的半角位置如果α是象限角 ,关于 α2 所在的位置 ,书中常用列表的形式加以归纳记忆 :α位置第一象限第二象限第三象限第四象限α2 位置 第一或第三象限第一或第三象限第二或第四象限第二或第四象限　　但这种方法往往会使人造成这样的错觉 :当α是第一或第二象限角时 ,其 α2 所在的位置相同且均分布在第一与第三象限 ;同样 ,当α是第三或第…  相似文献   

论现代大学组织的变革特征及其策略     

胡明 《中国成人教育》2008,(20)

大学组织具有不同于企业组织的任务、目标、权力分配和层次体系等特点,因此,大学管理者只有掌握大学组织变革的特征及其策略,使大学组织加速变革更好地发挥多重功能,为人类社会的进步和发展做出应有的贡献。  相似文献   

Fabrication and characterization of VO₂ thin films by direct current facing targets magnetron sputtering and low temperature oxidation     

梁继然  胡明  刘志刚  韩雷  陈涛 《天津大学学报(英文版)》2008,14(3):173-177

Low valence vanadium oxide（VO2-x） thin films were prepared on SiO2/Si substrates at room temperature by direct current facing targets reactive magnetron sputtering, and then processed through rapid thermal annealing. The effects of the annealing on the structure and phase transition property of VO2 were discussed. X-ray photoelectron spectroscopy, X-ray diffraction technique and Fourier transform infrared spectroscopy were employed to study the phase composition and structure of the thin films. The resistance-temperature property was measured. The results show that VO2 thin film is obtained after annealed at 320℃ for 3 h, its phase transition temperature is 56 ℃, and the resistance changes by more than 2 orders. The vanadium oxide thin films are applicable in thermochromic smart windows, and the deposition and annealing process is compatible with micro electromechanical system process.  相似文献   

教师人文素质现状及优化对策研究     

胡明  郑真江 《浙江教育科学》2007,(3):25-29

本文依托中国公民人文素质调查,从道德、文化、法律、科学、审美、环保等各个方面剖析教师的人文素质,总结教师的基础性、发展性和延伸性人文素质状况,并分析教师人文素质在意识、知识和行为等不同形态的问题,并提出优化教师人文素质的对策。  相似文献