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在全球化背景下,ESP英语教学的发展有赖于一支高水平ESP师资队伍的建设。而长期以来我国英语师资培养结构不合理,建立一种高效的ESP英语师资发展模式成为当前ESP英语教学发展亟待解决的首要问题。本文从ESP教师发展现状着手,从行动研究的视角探讨了ESP英语教师培养的创新发展层面,以促进ESP教师职业的可持续性发展。 相似文献
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<正>形成性评价在小学语文整本书阅读中的运用是指教师通过评价对学生的阅读情况进行诊断分析,以此为据改进教师的教与学生的读,从而全面提升学生的阅读能力。本文以《青铜葵花》为例,探究将形成性评价运用于整本书阅读的策略：坚持评价内容全面性,坚持评价试题具有思维导向,坚持评价方法多样性,坚持用评价结果反刍阅读。 相似文献
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为了解中学教师对中学生未来性别角色发展的期望,本研究采用性别角色期望调查表调查了99名中学教师,结果发现：中学教师对男生的性别角色期望趋近于男性化,对女生的性别角色期望趋近于双性化。教师期望男生在下列特质中高于女生：快乐的、有幽默感的、自立的、有创造力的、喜欢运动的、善交际的、精干的、胆大的、心宽的、不屈不挠的、主动的、奔放的、侠义心肠的、豪放的、外向的、直性子的;教师期望女生在下列特质中高于男生：善良的、爱整洁的、洁身自好的、文雅的、和气的、纯真的、含蓄的、心细的、守本分的、安分的、温柔的、柔情的、温顺的、文静的、贤淑的。 相似文献
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计算机多媒体技术与网络技术的发展,为学习方式的变革提供了技术基础。从我国数学教学现状来看,许多学校配备了计算机教室,但基本上没有能与数学教学相结合,绝大多数学校的数学课依旧是粉笔加黑板、教师讲学生听的“一刀切”的班级授课的传统教学模式,没有摆脱以教师传授为主的注入式,真正的“因材施教”至今还难以实现;大部分精力还放在应付考试的单纯解题训练上,数学知识的形成过程被淹没,数学与实际的生动联系不见了;学生被动学习的局面没有改变,缺少必要的“个别化”教学与学生彼此之间的交流,学生的课堂参与极其有限;即使利用计算机,也… 相似文献
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图书馆工作是一种综合性的社会活动。它涉及到多个方面和众多因素。图书馆评估作为对图书馆工作中事物或人物的价值作出判断的活动。它必然是一种有计划地而不是盲目地、系统地而不是零碎地进行的活动。但是，在很有限的时间内，在界定的空间中，即是对某种图书馆活动作比较全面的评估，人们不可能也没有必要收集与它有关的全部信息，本可能也没有必要以它的所有方面进行全面价值分析和评判。因此，在开展某一项图书馆工作评估以前，必须预先对这项评估活动作出设计。笔者概括为以下几项：为何评估？由谁评估？评估依据？评估什么？评估标准… 相似文献
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正小学英语课堂教学中的实例点拨,即启发、引导,目的在于点明学生的智慧之灯,弹奏学生的思维之弦;目的在于给学生在抽象遥远的知识氛围中指点迷津,拨开疑云,使学生身临其境,疑难顿解,思维顿开。它是教师精讲的重要手段,不仅可以调动学生学习的主动性、积极性,还可以使学生高效快速地理解和掌握知识,从而达到发展智力、提高技巧、培养能力的目的。《义务教育英语课程标准》2011版明确指出:"英语课程要关注每个学生的情感,激发他们的学习兴趣,帮助他们建立自信。"兴趣是探索知识的内驱力。对于小学生来说,英语确实艰涩难懂,因为他们连自己的母语还没有完全学好。所以,在教学中我首先让 相似文献
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瞿秋白既是革命家,又是翻译家;既有非凡的翻译天赋,更有独创的翻译思想。本文从翻译标准、翻译实质和翻译原则等方面论述了其翻译思想的前瞻性以及对后世的价值。 相似文献
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作为一篇争鸣形式的文章,文章首先剖析了金立鑫(2011)中一些需要商榷的问题,指出金文中的一些概念和假定的不合适,然后介绍了两种体学研究的成果:合成体和体义相交理论。文章希望能够阐述这样的思想:语法和语言研究尽可能形式化,也就是归纳出一些类似数学公式的形式。 相似文献
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