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舒扬 《闽江职业大学学报》1999,(4)
一半个世纪以来,存在主义者唱着伤感低沉悲凉的 进行曲,一步步迈入了人文科学的各个领域,有意和无 意地开创出以存在主义命名的学派。就法学领域而 言,存在主义者似乎晚来了一步,但它却以始料不及的 能量,掀动了一股当代西方法学的新兴思潮,存在主义 法学的客观存在却悄悄的继续蔓延,使人不得不冷静 严肃地看待它,分析它。 事实上,存在主义者从未公开表明,他们已经为联 合起来、组织成体、创设了存在主义法学流派。但是, 这并不能动摇我们把存在主义者的法学思想综合整 理,作为独树一帜的法学流派来研究。法学流派是一 定社会历史时期法律状况和思想活动的衍生物,是法 律思想倾向和法学方法风格或者说追求的法律理想都 相近似的思想者们在特定条件下自觉或不自觉的结 合。法学史上法律思想派别的形成往往是自然的而不 是思想家们人为的,严格地说,法学流派一般还只是事 相似文献
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“三生教育”之“生命教育”实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
目的：通过＂生命教育＂帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命,促进学生主动、积极、健康地发展生命,提升生命质量,实现生命的意义和价值。方法：参与互动式小型讲座。结果：有51.6%的受教育者对本活动表示＂非常满意＂。 相似文献
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农业专业学生的身体形态和素质水平有其自身的特征,本文通过学生体质测试调查,探讨以素质教育为目标,深化学校体育改革的理论思路。 相似文献
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“新基础教育”理论与实验的倡导者教育——直面生命。叶老师。作为一位教育学领域的专家．按照一般人的理解．您施展才华的舞台在教育学的理论研究领域．为什么您现在对实践研究如此的痴迷!为什么您要花费如此之大的精力来推动“新基础教育”? 相似文献
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记者：叶老师，作为一位教育学领域的专家，按照一般人的理解，您施展才华的舞台在教育学的理论研究领域，为什么您现在对实践研究如此的痴迷?为什么您要花费如此之大的精力来推动“新基础教育”? 相似文献
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上海市北郊学校的老师们说，郑杰是我们的有思想有个性有创造的好校长，在短短几年的时间里，就把一所薄弱学校推进到上海市虹口区名校的行列里； 相似文献