首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   105篇
  免费   3篇
  国内免费   1篇
教育   74篇
科学研究   6篇
各国文化   3篇
体育   10篇
综合类   5篇
信息传播   11篇
  2024年   1篇
  2023年   2篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2017年   1篇
  2015年   5篇
  2014年   9篇
  2013年   5篇
  2012年   3篇
  2011年   3篇
  2010年   8篇
  2009年   3篇
  2008年   8篇
  2007年   7篇
  2006年   1篇
  2005年   6篇
  2004年   5篇
  2003年   6篇
  2002年   4篇
  2001年   7篇
  2000年   2篇
  1999年   1篇
  1998年   3篇
  1997年   2篇
  1996年   3篇
  1995年   2篇
  1994年   1篇
  1993年   4篇
  1992年   2篇
  1988年   2篇
  1979年   1篇
排序方式: 共有109条查询结果,搜索用时 328 毫秒
41.
目的:建立一种化妆品中酚类雌激素的现场快速筛查方法.方法:用化学显色方法对化妆品中的酚类雌激素进行快速筛查,采用高效液相色谱法进行对照分析.结果:化学显色法与高效液相色谱法结果吻合,并且化学正色法简单、方便、灵敏度高、特异性好.结论:方法能满足化妆品中违禁酚类雌激素的现场卫生监督检验需要.  相似文献   
42.
德国古典哲学对现当代西方哲学具有极为广泛而深刻的影响。就其影响的广度而言,德国古典哲学所包含的不同体系以及不同体系的不同方面,对现当代西方哲学的不同流派都产生了或大或小的影响;就其影响的深度而言,可以说德国古典哲学规定了现当代西方哲学讨论的根本问题和解决问题的基本思路。德国古典哲学作为传统是活生生的,它通过对现当代西方哲学的刺激作用而构成现当代西方哲学的一个有机的组成部分。因此,在强调现当代西方哲学之实现了对近代哲学思维方式的“超越”时,必须充分注意到两者的内在关联。  相似文献   
43.
近20年来,马克思主义哲学在中国一直处在深刻而巨大的变革与发展之中。这种变革与发展是由当代社会实践的变化决定的,同时受着自然科学和其他哲学思潮的共同推动。它不仅表现为教条主义的马克思主义哲学的自我解构,而且表现在马克思主义哲学对当代社会实践、尤其是中国社会主义现代化建设的高度关注和积极思考上面,表现在它以越来越开放的姿态,自觉尊重和积极吸收自然科学的新成就,勇于同西方其他哲学流派和中国传统哲学展开富有成效的对话和交流。在历史即将迈进21世纪大门口的时候,冷静地回顾马克思主义哲学在当代中国变革与发展的历史命运,无疑具有重大的理论和现实意义  相似文献   
44.
本文以整合理论为指导,探索计算机课程在教学过程中的整合手段,从教师的教学理念、课程目标的设计、课程内容的组织、教学方法的使用、学生作业的处理等方面论述如何在计算机课程教学中实现整合.  相似文献   
45.
马克思对黑格尔时间观的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
黑格尔哲学的辩证法思想与其时间观是内在统一的。马克思继承和吸收了黑格尔的辩证法思想,并对黑格尔辩证法思想中的重要范畴——时间思想进行了扬弃,不只是停留在对黑格尔关于时间和物质运动的关系的考察,而且对黑格尔时间思想的其他方面,如自然时间和社会时间的分野、时间与历史发展的矛盾、时间观的人文取向等进行了改造和发展。  相似文献   
46.
1、报考硕士研究生是否需要进行网上报名?网上报名的网址是什么?答:根据教育部规定,对全国硕士研究生入学考试报名全面实行网上报名,所有类型的考生都应该参加网上报名,包括全国统考、法硕联考、推荐免试生、单独考试和MBA联考、强军计划、援藏计划、少数民族计划、农村教育硕士等。报名网站是中国研究生招生信息网,网址是http://www.chinayz.com.cn或http://www.chinayz.edu.cn。2、网上报名的有效时间?预报名时间:9月18日至23日,每天8:00至23:00。正式报名时间:10月10日至31日,每天8:00至23:00。两阶段的报名均为有效报名。3、网报过程…  相似文献   
47.
一、预习中取乐   调查表明,引起学生厌学、成绩差的主要原因是由于数学抽象、枯燥无味、公式繁多,学不会也就不感兴趣,回避学习.心理学研究表明,每个学生都希望自已在学习中取得好的成绩,但学习兴趣、学习情绪、学习意志等主观因素极大地影响学习行为的强度和有效性.……  相似文献   
48.
本文对国内认识主体性理论的三大“偏向”,率先作出系统的反思性探讨。指出这些偏向承继了古老的人类中心主义立场,沿袭了拟人化的思路,陷入了主观主义与相对主义的窠臼。文章力图对这类偏向提出“纠正”。  相似文献   
49.
马克思对辩证法的新贡献,必须从他批判地改造 黑格尔惟心辩证法入手得到理解。但是,决不能简单地认为马克思的工作,仅仅在于把黑格尔绝对精神之象化和扬弃对象化的活动,转换成自然界、物质自在的运动,而在于他把黑格尔的绝对精神的活动,转换成人的现实的感性活动(生产、劳动),这种活动构成自然之向人生成或自然之“人化”的基础。在马克思的辩证法中,辩证运动的主体既不是“绝对精神”,也不是同人无关的自然,而是向人生成的自然或通过自身感性活动由自然出生的人。只有这样理解马克思的辩证法,才能真正找到黑格尔的辩证法和费尔巴哈唯物主义的结合点,才能真正超出 黑格尔的唯心主义,同时实现费尔巴哈的人本主义和自然主义的结合。  相似文献   
50.
本文以整合理论为指导,探索计算机课程在教学过程中的整合手段,从教师的教学理念、课程目标的设计、课程内容的组织、教学方法的使用、学生作业的处理等方面论述如何在计算机课程教学中实现整合。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号