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本文通过对两幅数字图像之间匹配度公式的分析、引出互相关性运算在数字图像识别中的应用,讨论了在字符识别中的具体应用。 相似文献
82.
哲学何为 总被引：1，自引：0，他引：1
舒远招 《湖南师范大学社会科学学报》2000,29(3):18-25
哲学是无所不及之思。这种思以普遍为对象,以抽象的理智概念为手段,以怀疑 和批判为风格。哲学之思在把世界作为整体来研究的时候,始终同时致力于对真、善、美的探求。不仅如此,哲学之思还有助于人们确立“理性的信仰”,更是一种积极能动的改变世界、重塑存在的力量。 相似文献
83.
在当前健美操开始普及的情况下,健美操将作为学校体育教学中的重要组成部分,而引起体育教育工作者的重视,为使健美操运动开展更加深入,教学效果更好,作者在教学实践中对健美操教学教法提示方 相似文献
84.
舒远招 《湖南师范大学社会科学学报》1998,(5)
在国内学术界很少见到关于马克思创造概念的论著。马克思的创造概念是一个人类学的概念,是一种以人为中心,把人的创造活动理解成人类世界的自我构成原则的人学世界观。当然,这种世界观看到的人类创造活动的历史展开过程是以一种“异化”的方式实现的 相似文献
85.
在孩子的成长过程中,核心素养是最基本的素质能力,它关乎着孩子未来的发展动向,也是当今社会发展所需要的最重要的基本素质,它有助于培养学生的价值观、世界观以及人生观,不仅能够激发学生对学习的兴致,而且对自我完善以及增强自我提升能力起着关键性作用.因此,培养学生的核心素养,是当前素质教育中最重要的工作任务,优良的品德以及法治... 相似文献
86.
佛山社区体育服务分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料和问卷调查等方法,对佛山市的社区体育服务发展现状进行分析.佛山市社区体育的发展在其自身经济社会背景下取得优异的成绩,但整个市与社区体育发展仍不够平衡,社区体育服务仍存在一些亟待解决的主要问题.建议加强社区体育的发展,继续改善目标规划、社区体育的设施、组织管理. 相似文献
87.
高等数学是高职高专一门必修基础理论课。本文从关注学生心理和基础、课堂启发教学及强化习题训练三个方面探讨如何采用有效教学,提高学生自主学习能力。 相似文献
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初中阶段学生的思维能力发展水平已经达到可以开展深度学习的新阶段。初中数学课堂应将学生深度的“学”作为追求的目标,运用尽可能调动学生参与学习的手段和方法不断强化学生在数学知识学习过程中的体验感、参与感、获得感,从而全面培养和提升学生的数学学科核心素养。文章阐述了初中数学课堂深度“教”“学”的内涵,基于实践层面提出实现深度“教”“学”的具体策略,以期为学生数学学习获得长远发展奠定坚实的基础。 相似文献
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90.