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41.
教学录音带的计算机辅助制作艾伦运用录音进行教学活动已有很长的历史。录音在教学中运用得当。可以发挥很大的作用。录音的辅助教学作用主要表现在以下几个方面：·外语教学中的语音、语调、听力训练。·语文教学中的朗读、讲演能力的培养。·音乐课中的听音、名曲介绍及... 相似文献
42.
艾伦 《中国现代教育装备》2015,(6):79-81
希望通过对中小学实验教学概念的讨论,将一些相关问题界定清楚,从而对基础教育改革的进一步发展开辟道路。主要讨论实验教学是什么的问题,有关实验教学为什么、做什么和怎么做的问题将在以后展开讨论。 相似文献
43.
探究性与验证性辨析:改变实验教学视点 总被引：1，自引：1，他引：0
从新课程标准的3项教学目标出发,分析以获取知识为目标的实验教学具有验证性特点,是通过对定理定律等结论的实验验证来巩固所学知识;以提高能力为目标的实验教学具有探究性特点,是通过对过程与方法的实验探究来提高各种能力。而数字化实验在探究性实验教学中起着很重要的作用。并且提出"提倡探究性实验,反对‘唯验证’性实验"的观点。 相似文献
44.
基于创新大赛的机械工程拓展型人才培养模式的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
拓展型人才的培养对我国经济的快速发展具有十分重要的意义.本文结合国内外拓展型人才培养及机械创新设计大赛的发展过程,分析了目前存在的问题,并根据我校改革实践,从理论研究、实践研究、培养氛围、教学保障等方面详细阐述了我校基于创新大赛进行机械工程拓展型人才培养改革的方法及经验. 相似文献
45.
46.
导语：笔者是《中国教育技术装备》杂志的忠实读者,该杂志下旬版刊出的文章笔者每篇必仔细阅读,许多高校（含普通高校和高等职业学校）教师在文章中谈论运用教育技术与多媒体教学的情况,其依据是建构主义的学习理论。我们想说,高校教学要慎用建构主义。 相似文献
47.
48.
艾伦 《中国现代教育装备》2014,(8):73-75
正相对于其他产业,教育装备产业既不成熟,尚未形成规模,也没有系统化。教育装备要实现产业化发展就必须形成一定的规模,并具有产业化的设计开发、生产销售与服务结构。到2013年,中国教育装备行业内形成产业化形式的地区已经有了一些,比较著名的有江苏省的施河蓝天教具城、湖北省的襄阳教育装备产业城和鄂东长江教育装备城、山东临沂的山东 相似文献
49.
艾伦 《中国现代教育装备》2014,(4):78-80
正从21世纪初开始,教育装备领域经历了管理方法的寻求,经历了概念建立与界定的讨论,经历了在教育中本质作用地位的研究,经历了发展历史的探索,其基础理论体系逐步建立起来并臻于完善。2011年4月21日,中国教学仪器设备行业协会正式更名为中国教育装备行业协会;2013年2月7日,教育部教学仪器研究所正式更名为教育部教育装备研究与发展中心;2013年8月13日,教育部教育装备工作 相似文献
50.