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101.
教师要重视从内地西藏班班级核心价值观的角度切入,观照班级管理,从内地西藏班班级核心价值观的含义、作用、确立与实施四个方面进行探索,为新形势下内地西藏班班级管理提供一个思路,促进学生更好地成长成才。 相似文献
102.
103.
由医患沟通欠缺引起的医患纠纷越来越多,在临床医学教学中,加强对医学生医患沟通能力的培养显示出了重要意义。通过分析当前医患纠纷不断增加的原因、医患关系的特殊性及我国医患沟通教育的现状,提出对医学生进行医患沟通能力培养的几种方法。 相似文献
104.
经过依赖增加要素投入和人均资本存量增长的工业化早期发展阶段的区域,要实现经济的持续快速增长,未来经济发展要将其资源逐步从传统产业转向技术性产业,通过技术创新引导区域经济从“要素驱动”向“创新驱动”转换。其发展路径要做到从依靠物质资本积累转到物质资本与人力资本积累,从依靠传统要素投入转到加大对知识生产的投资,从依靠传统产业的增长转到充分发掘优势产业的技术发展潜力等相应转型。 相似文献
105.
在新时代背景下,道德与法治课程的教学十分重要。通过创设生活化情境、设计序列化问题、组织探究性活动,开展基于主题的单元整体教学,不仅能够提高课堂教学效率,而且能够培育学生的道德修养与法治观念。 相似文献
106.
107.
对涉密档案管理要有抓住源头、控制过程、谨慎使用、妥善保管、集中销毁的指导思想,坚持按制度规定不定期进行检查和抽查,专项检查和全面检查相结合,做好“三防”工作,规范管理程序,用制度确保涉密档案在未归档前和归档后的安全管理。 相似文献
108.
教育技术项目开发实践课程实施问题初探 总被引：1，自引：1，他引：0
芦丽萍 《中国教育技术装备》2009,(18):23-24
教育技术项目开发实践课程是教育技术学专业的一门必修课.在该课程的教学改革和实施过程中,遇到一些问题.通过对教育技术项目开发实践课程实施过程中所产生的若干问题的分析与反思,重新调整思路,改革课程的实施方法,并取得一定的成效,从而为该课程的实施提供一个可供参考的解决方案. 相似文献
109.
针对《信息安全保密》课程＂三分技术、七分管理＂的特点,课堂上存在着枯燥无趣的问题,在教学过程中引进了案例教学模式,提出了在课堂中引入案例,进行案例的设计,取得了一定的教学效果。 相似文献
110.
一、教材分析
课程标准实验教科书五年级上册涉及的“解决问题”主要有两部分：一是有关整小数的。整小数的“解决问题”与小数乘除法计算联系紧密,小数乘法单元中的“解决问题”实际上是整数乘法问题扩展到小数乘法问题,小数除法中的“解决问题”只安排了两个例题。例11是有特殊数量关系的连除问题,重点是教学分析“解决问题”的方法。“做一做”则是乘除混合的问题,知识的综合性更强了。 相似文献