全文获取类型
收费全文 | 714篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 495篇 |
科学研究 | 72篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 67篇 |
综合类 | 17篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 61篇 |
出版年
2023年 | 8篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 6篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 48篇 |
2013年 | 44篇 |
2012年 | 34篇 |
2011年 | 39篇 |
2010年 | 36篇 |
2009年 | 31篇 |
2008年 | 42篇 |
2007年 | 56篇 |
2006年 | 38篇 |
2005年 | 25篇 |
2004年 | 28篇 |
2003年 | 24篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 27篇 |
2000年 | 22篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 6篇 |
1979年 | 4篇 |
1966年 | 1篇 |
1965年 | 2篇 |
1963年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1951年 | 2篇 |
1929年 | 1篇 |
排序方式: 共有719条查询结果,搜索用时 15 毫秒
691.
"歌舞"与"情感"为昆曲表演艺术重要的、且不可或缺的两个构成要素,拙文以审美角度出发,梳捋各家之言,遍加案语,逐一论之,必大有裨益也。 相似文献
692.
基于区位商分析的主导产业选择研究 总被引:1,自引:0,他引:1
乌日恒 《内蒙古科技与经济》2013,(11):40-41
主导产业的确定对一个地区具有重要的意义,它不仅可以加快区域经济的发展,也有利于区域资源的合理配置,更是促进产业结构合理的重要因素。通过对鄂尔多斯市各产业区位商的计算,分析了该地区主导产业的选择。 相似文献
693.
四年级上册第五单元的习作是写世界遗产导游词的,而有些学生去旅游过,有些学生没有去过旅游,有的学生知道什么是世界遗产,有的学生不知道什么是世界遗产。这可怎么办?"巧妇难为无米之炊"啊!是闭门造车?还是叫家长一句一句教?NO!现代信息技术的发展给作文教学打开了另一扇门。打开计算机,在网上搜索相关的的图片、文字介 相似文献
694.
教学内容人教版六年级下册第12课。教学谈笔者曾遇到不少教师询问,像《为人民服务》这样的文章怎样讲给学生?这的确是一个值得研究的问题。其一,小学语文课一般不涉及议论文的表达形式和论说方法。那么讲什么?其二,这类课文又最容易讲成"政治课""思品课",容易形成空口说教。怎么办?其三,这类课文一般读起来枯燥,讲起来"没味"。学生没兴趣怎么办?笔者曾为此动了一番脑子,自我感觉还不错。这种"自我感觉"主要有以下几点: 相似文献
695.
恒学 《岳阳职业技术学院学报》2001,16(3):41-43
摆在面前的“文艺湘军百家文库”《文艺评论方阵·余三定卷》(湖南文艺出版社)是我读到的余三定的第四本学术专著。读后的第一个感受就是:从这里(以及从前读过的论著中),我们清晰地看到了一个年轻学者在学术研究的道路上留下的辛勤跋涉的足迹。 相似文献
696.
[教学目标] 一、知识目标 1.知道商品谷物和混合农业主要分布的国家及生产特征。 2.理解美国中部平原商品谷物农业的优势区位条件。 3.理解澳大利亚墨累-达令盆地混合农业的显著优点及限制性条件。 二、智力目标 初步学会运用农业区位因素分析、评判某一地区的农业选择。 三、德育目标 树立因地制宜、合理发展农业生产的观念和科学的人地观念。 [教学过程] ●导入新课 [放录像]屏幕上相继出现拖拉机犁地、飞机喷施农药、联合收割机、仓储小麦的美国农场生产画面。 [提出问题]录像所示的农业生 相似文献
697.
698.
实训课程是高职院校学生动手实践的重要学习环节。新冠疫情期间,学生和教师无法正常返校参与线下教学活动,导致实训课程的教学效果大打折扣。为了有效开展实训在线课程,采用模拟仿真软件和微视频相结合的方式,通过在线对分课堂与多种教学平台并用的形式,增强师生互动有效性,提升学生在线参与度,保证学生知识的内化和吸收,在一定程度上解决了实训课程在线教学中的动手实践问题。 相似文献
699.
持恒 《中国高等教育评估》2006,(4):71-71
这是暑假期间的一次本科函授中文课教学:教室里坐着不到40%函授学员,少有认真听课记笔记,有的毫无顾忌地接打手机,有的甚至翘起了二郎腿,一付函授度假,难得轻松的样子。他们不在乎教学内容听进了多少,最强烈的要求就是下课后教师能把讲义人手一份复印给大家。他们会找讲课速度快做不了笔记、教室太热无法正常听课等原因向你诉说自己的“辛苦”,有的甚至会乘你不注意的时候偷偷拷贝你的讲稿,一点也没为人师表的样子。好心者劝诫我,函授课就是那样,你只管对着天讲,管他们听不听。 相似文献
700.
重庆藏族中学开展以爱国主义为核心的政治思想教育,以文明礼仪为中心的日常行为规范教育,初步建立了较完整的德育体系。最近该校又提出了以爱国主义教育为中心的德育“十大工程”。这十大工程是:一、民族团结教育工程。通过主题班会、团队活动、参观访问、征文比赛等多种形式,牢固树立“两个离不开”的思想,自觉维护民族团结和祖国统一。二、课堂渗透教育工程。充分发挥课堂的主渠道作用,深入挖掘教材固有的思想性,在各科教学中渗透爱国主义教育。三、舆论宣传工程。以校刊、校广播站、各教研组的黑板报为舆论阵地,强化爱国主义教育… 相似文献