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本刊94年第七、八期刊登的《另辟蹊径巧解难题》一文,李源峻老师运用等分法、假设法进行分析,诱发一题多解.拜读后,深受启发,笔者在这里再补充几种特殊较简捷解法. 相似文献
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本文通过列举指称论、意念论和验证论对意义种类的不同划分方式,着重讨论评述了Leech对词义“七分法”的观点及王文斌对Leech的这一理论所做的补充,并在前人的研究成果基础上提出：词义类型还可继续划分出缩略意义、学科意义和私密意义。无限可能的交流需要必然使得有限的词汇具有灵活多变、游移不定的意义,这在客观上增加了划分词义类型的难度。但是,从共时的眼光看,最终提出完整合理的词义类型是可能的。 相似文献
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探讨了基于同步协同上机实验系统的实验学习评价，指出了评价的目标、应具备的特点和实施过程。实验教学实践证实，基于同步协同上机实验系统的实验学习评价能够激发学生的积极性和主动性；有利于培养学生的多种能力、协作精神和创新精神；实现了实验成绩评定的多元化和智能化；可操作性强，节约了辅导教师和学生的时间；适合进行实验教学的多种改革实验。 相似文献
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虽然我国新的公司法开始实施,但作为上市公司治理的一项重要的法律制度,我国的独立董事制度建设依然还有很远的路要走,通过介绍美国独立董事制度的特色和可供我国借鉴之处,对我国的独立董事制度的建设和完善提出了一些建议。 相似文献
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苏子潘 《河南科技学院学报》2001,29(3):8-11
针对玉米喜水喜肥高产作物并不高产、稳产的问题,采用导入抗旱耐瘠高产作物高粱和外缘种质,选育出具有高粱特性的"87397”玉米自交系新物种种质资源,及其新杂交种.本文即是对其进行的细胞学鉴定核型染色体具双亲的杂合性和遗传性. 相似文献
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我们现已迈进了新的世纪。新世纪将是国际教育竞争的世纪。我国教育部制定了《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》 ,这将推动我们的高教发生深刻的巨变。值此新世纪伊始之际 ,我想粗略地展望一下新世纪高教发展的趋势 ,并且谈一谈面临的改革对策问题。教育作为一种社会现象 ,它同时代紧密相联 ,具有鲜明的时代特性。我们展望新世纪高教的发展趋势 ,先要看看在新世纪的世界走向。目前 ,世界走向呈现 3个特点 :一是政治多极化 ;二是经济全球化 ;三是信息国际化。鉴于新世纪的世界走向为此迅猛突变 ,即从教育反映时代的关系来说 ,高等教育在新世纪… 相似文献
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苏子文 《中国小学语文教学论坛》1979,(3)
王绩(585—644),字无功,绛州龙门(今山西河津,一说山西稷山)人。他的哥哥王通是隋末大儒。初唐四杰之一的王勃是王绩的侄孙。王绩年青时“明经思待诏,学剑觅封侯”,雄心勃勃,很想在政治上有一番作为。但在隋末大动乱中,他目睹惊心动魄的阶级斗争和统治阶级内部的残杀,自己又在官场遭到挫折,几乎落入罗网,于是心灰意冷,转而厌弃儒学和仕途,退居田园,以阮籍、嵇康、刘伶、陶渊明为同调,纵酒,隐逸,成了消极避世的隐士。王绩辞官以后过着狂放的隐居生活。王绩在《自撰墓志》中概括自己的隐居生涯说:“天子不知,公卿不识,四十五十而无闻焉。于是退归,以酒德游于乡里。往往卖卜,时时著书。……尝耕东皋,世 相似文献